人教版二年級新修語文教案參考(編輯修改稿)
2024-12-06 03:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都不知道呢? 四、思路拓展 學(xué)習(xí)這篇課文，你受到什么啟發(fā)? 學(xué)生充分交流，選取若干代表發(fā)表看法?！ ±蠋熜〗Y(jié)：遇事多動腦筋，就沒有克服不了的困難。當(dāng)然，動腦筋的前提是必須掌握盡可能多的知識?！ ∥?、指導(dǎo)朗讀 把課文讀正確。 把課文讀流利?！ ∽詈笠蛔匀欢我x出尼基申自豪的神情?！ 《昙壵Z文教案3 《在樹林里》 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)本課生字16個，會寫其中的8個?！ 〗柚匆簦_流利地朗讀課文。 品味大自然的美，引導(dǎo)學(xué)生做一個誠實的人?！ 〗虒W(xué)重難點： 重點：掌握本課生字的音、形、義?！ ‰y點：理解內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、磁帶、課件?！ 〗虒W(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入?！ 〔シ糯笞匀幻利愶L(fēng)光，讓學(xué)生感受大自然的美?！ ?dǎo)入新課，板書課題。 二、播放錄音，整體感知?！ 〔シ耪n文錄音，說說你聽懂了什么? 利用拼音，自由讀課文，標(biāo)出課文中的生字?！ ∪⒄J(rèn)識生字，識記生字?！ 〕鍪旧挚ㄆ妫瑢W(xué)生試認(rèn)。 教師領(lǐng)認(rèn)，強調(diào)讀音?！ ∮米约旱姆绞接涀∩肿x音?！ ∷摹⒅笇?dǎo)書寫，鞏固識字?！ ∮^察各個生字在田字格中的位置?！ ∽h一議，哪些生字需要注意?！ 〗處熤笇?dǎo)難寫的生字的書寫?！ ∥?、學(xué)習(xí)生字，讀準(zhǔn)生字。 出示認(rèn)讀卡片。教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀?！ W(xué)生試讀，齊讀，開火車讀?！ 〉诙n時 教學(xué)目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容?！ 《么笞匀坏拿朗且看蠹胰ケＷo(hù)，要有環(huán)保意識?！ ∑肺洞笞匀坏拿?，引導(dǎo)學(xué)生做一個誠實的人?！ 〗虒W(xué)重點、難點： 重點：理解內(nèi)容?！ ‰y點：理解“當(dāng)著百靈鳥的面……我覺得羞愧”的意思。 教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、磁帶、課件?！ 〗虒W(xué)過程： 一、課前檢查，復(fù)習(xí)舊知 聽寫生字?！ 〕椴檎J(rèn)讀生字。 二、播放錄音，感知課文?！ ÷犱浺?，說說你聽懂了什么? 畫出本課生字新詞?！ ∪?、精讀課文，理解內(nèi)容?！ ‘嫵稣n文中有多少個自然段?！ ∽x第一自然段，說說本文中講了哪兩個人? 教師范讀24自然段，回答問題?！ ?1)他們到森林里去玩，帶了什么? (2)他們聽到了什么? 默讀第58自然段，理解莉莉說的話。 四、讀讀課文，感悟升華。 你從課文中體會到了什么? 在今后，我們的行為舉止應(yīng)該注意哪些問題? 第三課時 教學(xué)目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識。 品味大自然的美，引導(dǎo)學(xué)生做一個誠實的人?！ 〗虒W(xué)重點、難點： 重點：掌握生字詞?！ ‰y點：理解內(nèi)容?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：小黑板?！ 〗虒W(xué)過程： 一、給下面的詞語注上正確的讀音 撕碎()羞愧() 垃圾()飲料() 二年級語文教案4 《水鄉(xiāng)歌》 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文?！ ∽寣W(xué)生感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)光和水鄉(xiāng)人民的美好生活?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生熱愛自己家鄉(xiāng)，熱愛生活的思想感情?！ 〗虒W(xué)重點： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ 〗虒W(xué)難點： 讓學(xué)生感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)光和人民生活的美好，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 小朋友，上次我們一起欣賞了美麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光，今天讓我們再一起走進(jìn)水鄉(xiāng)，唱一唱優(yōu)美、動聽的——《水鄉(xiāng)歌》
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