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正文內(nèi)容

二年級下冊數(shù)學電子教案范文(編輯修改稿)

2024-12-06 03:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 底有多重了,下面老師就來考驗考驗大家,有信心嗎?  教師呈現(xiàn)第101頁“做一做”,讓學生進行判斷,并說明判斷的方法?!   ?1)認識千克?! 〗處煶鍪敬笸跋匆乱?、一箱蘋果的實物?! 〗處煟赫埓蠹矣^察這兩樣物品,你又能了解到哪些信息?  教師:誰到黑板前來拿拿這兩樣物品?  教師:說說你們有什么感覺?輕還是重?  教師:計量比較重的物品,常用千克作單位,千克也可以用符號kg來表示?! 〗處煱鍟呵Э?kg)?! 〗處煟河姓l知道多少克和千克的關(guān)系嗎?1千克等于多少克?  教師:對,1千克等于1000克。  教師板書:1千克=1000克?! ?2)掂一掂,感受1千克?! 〗處煟豪蠋熯@里有2袋鹽,每袋都重500克,那2袋加在一起是多重?  學生1:1000克。  學生2:1千克?! 〗處煟汉苷_!現(xiàn)在,同學們的桌上也有這樣的2袋鹽,請大家先拿起其中一袋,掂一掂。  教師:再將這2袋鹽都放在同一個手上掂一掂,說說有什么感覺。  教師:很好!再閉上眼睛,掂一掂2袋鹽,在心里記住它有多重?! 〗處煟汉?下面請大家憑借剛才的感覺,在老師給大家準備的物品中找出1千克的物品?! 〗處煟嚎纯床卦谖锲防锏臉撕?,誰找得最準?  教師:你能說說自己是怎么找的嗎?  教師:現(xiàn)在請大家一只手拿1千克重的物品,另一只手拿1克重的物品,每個同學都來掂一掂、比一比,看看你又有什么新的感受?    教師:測量比較重的物品,你們知道用什么秤嗎?  教師用課件出示盤秤的刻度盤。  教師:這是我們生活中的盤秤。誰來說說這臺盤秤是用什么作單位的?  學生:盤秤用千克作單位?! 〗處煟呵Э艘簿褪俏覀兂Uf的公斤?! 〗處?用課件演示放入1千克裝的洗衣粉后,指針指著1)現(xiàn)在表示洗衣粉有多重?如果指針指著5呢?  教師:很好,仔細觀察盤秤的刻度,說說你有什么發(fā)現(xiàn)。  學生可能有多種表述,只要合理即可,重在使學生體會測量的本質(zhì),以1千克為標準去量?! 〗處熡谜n件出示彈簧秤?! 〗處煟哼@是彈簧秤,看看彈簧秤是用什么作單位的?! 〗處熡谜n件演示,彈簧秤掛上5個一袋的西紅柿后,指針指著10  教師:誰能說出現(xiàn)在稱的西紅柿有多重?有幾個?  教師:這個彈簧秤最多可以稱量多少千克的物品?你是怎么想的?  教師用課件出示體重秤?! 〗處煟嚎纯催@臺體重秤是用什么作單位的?  教師用課件演示一個學生站上之后,指針指向20和25之間的23的刻度處。  教師:這名學生有多重?當指針指在20和25這兩個數(shù)之間時,就要從20開始往后數(shù)。指著30呢?  教師:通過對這三種秤的觀察,你能發(fā)現(xiàn)它們在測量時有什么共同的地方嗎?  學生可能回答,都以千克作單位,看看有多少個這樣的1千克等,重在引導學生體會測量的本質(zhì)?! ∪?、實踐運用,鞏固拓展    在()里填上合適的單位。  一個梨重150()一個西瓜重6()一個雞蛋重50()  一只公雞重2()一個漢堡重280()一桶油重5()  一支鉛筆約重180()    在○里填上“”“二年級下冊數(shù)學電子教案最新范文4  教學目標:  在實際操作的活動中,初步認識質(zhì)量單位克和千克,  初步建立克和千克的質(zhì)量觀念,知道1千克=1000克  發(fā)展學生分析、比較、抽象、概括能力,激發(fā)學生的學習興趣。  培養(yǎng)學生觀察能力、動手操作能力及合作學習的能力?! ∫龑W生關(guān)心生活,在生活中學習和運用數(shù)學。  教學重點:  初步認識質(zhì)量單位克和千克,知道1千克(kg)=1000克(g)。  了解用秤稱物體質(zhì)量的方法?! 〗虒W難點:培養(yǎng)學生的估測意識?! 〗叹邷蕚洌焊鞣N秤、各種實物  教學過程:  (一)趣味引入、初步感知  同學們,你們最喜歡吃爸爸媽媽做的什么菜?老師最喜歡吃糖醋排骨,你們喜歡吃嗎?老師剛才從一位有名的廚師那得到了做糖醋排骨的配料表,他說這樣做肉香味美,你們想不想看看他到底是怎樣配料的?  你們從配料表中得到了什么信息,誰愿意來說一說?  對呀!克與千克都是用來表示物體輕重的單位,我們把它叫做質(zhì)量單位。今天我們就來認識這兩個質(zhì)量單位:克與千克(揭示課題)  其實,生活中還有很多物體的質(zhì)量是用克和千克作單位的,誰愿意把你收集的信息和大家說一說?! ?二)充分感受、自主探究  A、感知1克的重量  (1)看來同學們對克與千克了解得可真不少,那么下面你們來猜一猜你們桌面上的哪個物體大約是1克呢?我們怎樣才能知道它大約就是1克呢?  對了,我們可以來稱一稱?! ?2)下面讓我們一起來認識幾種常見的秤?  (出示盤秤、臺秤、電子秤、天平、彈簧秤、磅秤。)  師:你在哪見過這些秤?  師:同學們都沒見過天平,下面我們來一起認識一下天平。(介紹天平的組成、用法)  指名拿1克的物體來天平上稱一稱(師
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