小學二年級下冊數(shù)學教案(三篇)(編輯修改稿)
2024-12-04 05:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新的想法？ 五、綜合運用 完成“想想做做”第3題。 小學二年級下冊數(shù)學教案篇二 教學目標： 讓學生通過生活中例子初步感知旋轉這中生活中常見的現(xiàn)象?！ ⊥ㄟ^學生的操做體會旋轉，培養(yǎng)學生動手實踐的能力 培養(yǎng)學生的應用數(shù)學的意識?！ 〗虒W重難點：感知旋轉 教學過程： 一、體會感受 觀察電風扇、風車等旋轉的物體 請同學們用手比劃一下它們是怎么動的?！ ∨e生活中有沒有象這樣子的一些運動呢，請呢舉例子說明?！ ∠筮@樣的一類的現(xiàn)象我們把它叫做什么什么呢？ 判斷：哪些物體的運動屬于旋轉?！ 《?、感受旋轉的方向?！ ≌故緝深惏凑詹煌较蛐D的物體，讓學生進行分類?！ ≌f說你為什么要這樣分?！ 〕鍪剧娒?，讓學生觀察，秒針是怎么樣旋轉的。 給旋轉按不同的旋轉方向起個名字?！ ⌒〗Y：象這樣一類跟秒針一樣從左往右轉動的叫作順時針轉動，而跟它相反的轉動叫逆時針旋轉?！ ∪?、動手做一做 完成43頁第三題?！ ∽约罕硌菀粋€旋轉。讓你手里的東西旋轉起來。 按照指示按照不同方向轉動?！ 邮滞瓿烧n本42頁做做一做?！ ∷?、展示旋轉美，創(chuàng)造旋轉美 出示紫荊花圖，讓學生想想它是怎么樣被創(chuàng)造出來的？ 用旋轉創(chuàng)造出美麗的圖案。 全課總結 教學反思：同樣注重口語的表達，有的學生說電扇是旋轉現(xiàn)象，還有的學生說水龍頭是旋轉現(xiàn)象，必須糾正：電扇
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