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正文內(nèi)容

人教版小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)教案(編輯修改稿)

2024-11-18 22:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 問題讓學(xué)生觀察、思考、分析、回答。,試著分析解題思路。,先算哪一步為什么(共同特點(diǎn):都是三個(gè)已知條件,一個(gè)問題。都是先算中間問題,再算最后要求的問題。不同之處是數(shù)量關(guān)系不完全相同,所以解題方法也不同)在學(xué)生觀察、思考、比較的基礎(chǔ)上,師生共同小結(jié)出解答兩步計(jì)算應(yīng)用題的一般步驟:(1)讀題理解題意,弄清題里的條件和問題。(2)分析解題思路,確定先算什么,再算什么。(3)列出正確算式,算出結(jié)果。(4)寫出答案,再檢查一下做得有沒有錯(cuò)誤。最后教師再強(qiáng)調(diào)指出:解答兩步計(jì)算的應(yīng)用題,關(guān)鍵是分析題里的數(shù)量關(guān)系,確定先算什么、再算什么。防止死記硬背,靈活選擇算法,具體問題具體分析。(四)鞏固提高(要求說出解題思路,提出中間問題)(1)有46張紙,出墻報(bào)用了14張,剩下的紙平均分4次用完,每次用幾張(2)學(xué)校里原來有7棵楊樹,又栽了6棵楊樹,死了3棵,現(xiàn)在有多少棵楊樹(3)食堂買白菜45千克,午飯吃了12千克,晚飯又吃了15千克,還剩多少千克(要求先自己小聲分析數(shù)量關(guān)系,再列式解答)(1)二年級一班有22個(gè)男同學(xué),20個(gè)女同學(xué)。每7個(gè)同學(xué)一組,全班可以分成幾組(2)前進(jìn)小學(xué)買1個(gè)足球和4個(gè)皮球一共用了42元。買1個(gè)足球用了18元,每個(gè)皮球多少元錢(3)修花池要用94塊磚,第一次搬來36塊,第二次搬來38塊,還要搬多少塊(用兩種方法解答)  (要求補(bǔ)充條件,成為兩步計(jì)算的應(yīng)用題)(1)“小熊貓”商店,共有98只氣球,________,現(xiàn)在有多少只氣球(2)手工組做了38輛紙?zhí)箍?,送給幼兒園中班7輛,________,還剩幾輛課堂教學(xué)設(shè)計(jì)說明本節(jié)課是應(yīng)用題復(fù)習(xí)課,是通過復(fù)習(xí)使學(xué)生對所學(xué)的兩步計(jì)算的應(yīng)用題得到系統(tǒng)整理和鞏固,從而提高學(xué)生分析和解答應(yīng)用題的能力。因此從課堂設(shè)計(jì)上注意引導(dǎo)學(xué)生參與,通過回憶討論把學(xué)過的應(yīng)用題一一列舉出來,再經(jīng)過分析、解答、變換對已經(jīng)學(xué)過的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)更加清楚,又通過分析、比較、判斷等教學(xué)活動,使學(xué)生更好地掌握不同數(shù)量關(guān)系的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的解答方法,達(dá)到提高解答應(yīng)用題能力的目的。人教版小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)教案4教學(xué)目標(biāo)(一)通過對兩種解題方法的比較,學(xué)生對兩種方法的區(qū)別與聯(lián)系更加清楚,從而提高學(xué)生分析和解決問題的能力。(二)培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和深刻性。(三)滲透多角度思考問題的辯證唯物主義思想。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):靈活運(yùn)用兩種解題方法,選擇解題方案。難點(diǎn):正確分析數(shù)量關(guān)系,選擇方案。教具和學(xué)具寫有練習(xí)題的幻燈片和幻燈。教學(xué)過程設(shè)計(jì)(一)做一做,說一說“一個(gè)縫紉組運(yùn)來98米布,做兒童服用了48米,做嬰兒裝用了45米,還剩多少米”要求學(xué)生獨(dú)立思考并動筆做在課堂練習(xí)本上(用兩種方法解答),教師課堂巡視,然后請兩名學(xué)生板演(每人一種方法)。學(xué)生甲  9848=50(米)   學(xué)生乙 48+45=93(米)5045=5(米)         9893=5(米)學(xué)生解答后,教師可請學(xué)生先分析數(shù)量關(guān)系,再說說解題思路和每個(gè)算式所表示的意義。(二)設(shè)疑激發(fā)興趣教師談話:剛才這道題同學(xué)們用兩種方法進(jìn)行了解答,很好!但是在實(shí)際中我們一般只要求同學(xué)用一種方法解答,那么這里就有一個(gè)方法的選擇問題,就是選擇比較簡便的解答方法,怎樣選擇呢下面請同學(xué)們研究兩道題,請你分別選擇一種簡便方法進(jìn)行解答。,送給第一幼兒園16個(gè),第二幼兒園38個(gè),還剩多少個(gè),又買了一雙襪子5元,給售貨員50元,請你算一算應(yīng)該找回多少
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