湘教版小學(xué)一年級下冊語文架橋教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 22:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示：大家都在夸獎小熊，只有小猴很不好意思地站在河邊?！ 〈藭r此刻，小猴心里怎么樣呢？為什么？ 用自己的話說說你對這句話的理解?！ ∧阆胂蛘l學(xué)習(xí)？為什么？ 三、再讀全文，總結(jié)拓展 有感情地朗讀全文?！ ∽x了課文，我想對小熊說什么？想對小猴說什么？ 師小結(jié)?！ ∥覀冏鍪虑椋荒芄庹f不做，要有實(shí)際行動?！ 〗虒W(xué)反思： 在生字的教學(xué)上，還要多花一點(diǎn)點(diǎn)時間，課文分析的時間可以短一些?！ W(xué)習(xí)生字時要重點(diǎn)指導(dǎo)“便”這個字。教案二 教學(xué)要求： 認(rèn)識16個生字，其中會寫“橋、沒、方、要、力、打、因、為”8個字?！ ∮懈星榈乩首x課文，理解“每天”、“努力”等詞語的意思?！ 《米鍪乱袑?shí)際行動，不要光說不做?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 掌握8個生字的音、形、義。理解“每天”、“努力”等詞語的意思。 教學(xué)難點(diǎn)： 精確理解課文結(jié)尾句的意思?！ 〗虒W(xué)時間： 兩課時 教學(xué)過程： 第一課時 初讀課文，教學(xué)生字，指引書寫?！ 〉诙n時 一、復(fù)習(xí)生字?！ ÷爩懮郑簶颉]、方、要、力、打、因、為?！ ≌J(rèn)讀詞語：架橋、沒有、便利、努力、探聽、計(jì)劃、因?yàn)??！ 《?、揭示課題，質(zhì)疑?！ “鍟n題：《架橋》 設(shè)疑：看到這個課題，你想問什么？（為什么要架橋？橋是怎么
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