小學(xué)二年級(jí)語文一次有趣的觀察原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觀察觀察 三、學(xué)習(xí)2——3自然段，理解課文主要內(nèi)容 默讀課文2——3自然段，劃出你喜歡的詞或句子并說說你為什么喜歡？ 理解詞語：繞、纏、奇怪、決心、抖（生可以演示理解） “我”為了觀察扁豆的生長過程，做了哪些準(zhǔn)備工作？ 生根據(jù)課文內(nèi)容回答 課件出示句子：“我很奇怪，它是怎么從左邊轉(zhuǎn)到右邊的呢？” 指導(dǎo)讀句子“第二天竹竿的右邊?！薄 ∽髡呙髅髯屄麅合蜃罄p，面它偷偷地向右長，你們覺得奇怪嗎？讓我們帶著好奇的心情讀句子“我很奇怪究竟。” 自由讀第3自然段，劃出作者的觀察過程?！ ≈该f說作者的觀察過程。師板書 半小時(shí) 兩個(gè)小時(shí) 每隔1小時(shí) 四小時(shí) 師小結(jié)：扁豆就是通過“蔓兒”的抖動(dòng)，纏繞“慢”地向上生長。你們明白了“扁豆的生長”嗎？你們覺得它的生長怎么樣？ 有趣，你們喜歡嗎？ 誰能帶著喜歡的心情讀第3自然段。 指名讀、分男女生讀?！ ⊥ㄟ^小作者的介紹，我們知道了扁豆的生長過程。誰來說說小作者是怎樣知道的呢？ “觀察” 再讀第3自然段，說說“我”是怎樣觀察的。 生說，師板書： 作記號(hào) 緊盯著 還注意到 從這
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