小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文假如原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 它們？ （6）與生字廣交“朋友”，并送“朋友”回家?！ 煟哼@些可愛的小淘氣可以交許多朋友（組詞），請(qǐng)你選一個(gè)你最喜歡的小淘氣幫它找朋友，再把你找的朋友送回家。（就是用組成的詞說一句話） ?。?）憑借生字卡片，指名讀──開火車讀──齊讀?！ ∪?、讀文感悟 1．請(qǐng)學(xué)生自由讀課文。要求：讀正確。 師：我們認(rèn)識(shí)了這么多生字朋友。俗話說：“朋友多了路好走。”現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們自由地讀課文，邊讀邊思考：這首詩(shī)共寫了幾小節(jié)？寫了小作者的幾個(gè)美好的愿望？（待學(xué)生讀文回答后）大家有沒有不同的意見？ 2．小組內(nèi)互讀。 師：在這三個(gè)小節(jié)中，你最喜歡哪一個(gè)小節(jié)？（抽人讀）請(qǐng)大家在小組中讀一讀，四個(gè)人每人讀一小節(jié)，看看誰(shuí)是小小朗讀員?！薄 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)舊知，引入新課 認(rèn)讀生字?！ 《?、有感情朗讀課文 1．小組內(nèi)交流?！ 煟涸谀阕x的小節(jié)中，你讀懂了什么？假如你是小樹（或小鳥、西西），你心里會(huì)怎么想？該用什么樣的語(yǔ)氣讀？在小組內(nèi)討論交流?！ ?．感悟句子?！ 煟鹤x讀句子。你喜歡哪個(gè)句子，能說說為什么嗎？ 我要給小樹畫個(gè)太陽(yáng)，讓小樹也能成長(zhǎng)?！ ∥乙o窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，讓小樹在冬天也能快活地成長(zhǎng)?！ ∥乙o小鳥畫許多谷粒?！ ∥乙o樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒?！ ?．拓展說話。 師：你能用”我要給……”說一句話嗎？ 4．創(chuàng)設(shè)情境誦讀這首詩(shī)?！ 。?）第一小節(jié)。師：馬
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