小學三年級上冊科學教案范文精選(編輯修改稿)
2024-12-04 05:02 本頁面
【文章內容簡介】 觀察蝸牛并記錄發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)生的新問題。 關注：飼養(yǎng)流程中是否堅持觀察、記錄?！ ≡O計意圖：在飼養(yǎng)流程中了解更多有關蝸牛的信息。盡可能多地提出問題 教學目標 過程與方法：通過觀察、實踐，在活動中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，級給某些結論提出疑問?！ 】茖W知識：知道問題來源于生活，科學就在我們身邊。 情感態(tài)度與價值觀：意識到提出問題是科學探究的起點，培養(yǎng)學生科學探究的能力，同培養(yǎng)學生對某些不對的結論可以大膽懷疑，并通過實驗得出正確結論?！ 〗虒W重點：通過具體的觀察和實踐提出適當?shù)膯栴}?！ 〗叹邷蕚洌赫n件、密封罐養(yǎng)好的小草、紙飛機 教學過程： 一、創(chuàng)設情境，引入課題 游戲引入?！ ?1)吹塑紙摩擦后帖在黑板上； (2)兩個同學撥河比賽(一個較大，一個較小)，猜一猜誰會贏，第一局大個子贏，第二局小個子贏增加阻力 你能提出什么問題。請同學們記錄劃“正”，看誰提的問題最多 “愛提問，是人類好奇天性的一種表現(xiàn)，也是科學探究活動的起點?！苯沂菊n題，讀題。 二、問題從哪里來？ 請同
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