小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教案范文(編輯修改稿)
2024-12-04 04:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們生活中的應(yīng)用是極為廣泛的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 欣賞短片：周長在生活中的應(yīng)用?！ ≌勗挘褐灰覀冏鰝€有心人，學(xué)會仔細觀察，認(rèn)真思考，就一定會發(fā)現(xiàn)，生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們的身邊！【篇二】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教案范文 《秒的認(rèn)識》： 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識時間單位秒，知道秒針走1小格是1秒；掌握分與秒的運行關(guān)系，1分=60秒。 通過觀察、操作、合作交流等多種活動，幫助學(xué)生初步建立分、秒的具體概念，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識及觀察實踐能力?！ 〗柚顚嵗投喾N實踐活動，滲透對學(xué)生的愛國主義情感教育、培養(yǎng)他們養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣?！ 〗虒W(xué)重點： 建立秒的具體概念，通過觀察、合作交流歸納出秒針與分針的運行關(guān)系即1分=60秒 教學(xué)難點： 在活動中體驗1分1秒的長短。從而對分秒的具體概念從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件，鐘表實物 學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生每人準(zhǔn)備鐘表一個 教學(xué)流程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)興趣 課件呈現(xiàn)春節(jié)聯(lián)歡挽回的一個場景，人們用倒計時的方式，等待新年鐘聲敲響的那一刻，導(dǎo)入新課——計量很短的時間，常常要用到比分更小的單位：秒 日常生活中，還有那些地方用到時間單位秒？ 關(guān)于秒，你知道什么？你還想了解什么？ 二、在自主合作交流中探究新知 獨立觀察鐘面————和同桌交流你的發(fā)現(xiàn)從而引出又細又長走的最快的是秒針 在合作學(xué)習(xí)中探究分與秒的運行關(guān)系 ?、偎娜诵〗M合作，兩人看分針的變化，兩人看秒針的運動?！ 、趨R報分針與秒針的運行結(jié)果?！ 、坌〗Y(jié)：秒針走一圈，即60小格，分針走一小格。 板書：1分=60秒 三、在活動中體驗時間，感知時間的價值 聽一聽（1秒的滴答聲） 拍一拍（感受一秒的長短） 做一做（讓學(xué)生自由發(fā)揮1秒能做什么，即用動作表示1秒） 讀一讀（1秒給社會帶來的巨大財富）進行珍惜時間的品德教育?！ 」浪阋环值幕顒印 』顒右唬寒?dāng)老師說開始時，閉上你的眼睛，每個同學(xué)都在自己的心里估計，一分鐘到了，自己睜開眼睛，看看大屏上的時間，然后坐下?！ 』顒佣号囊慌臄?shù)一數(shù) 全班同學(xué)看著課件中的鐘表，伴隨著滴答聲，邊拍手邊數(shù)數(shù)，在各種感官中具體感
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1