小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案范文(編輯修改稿)
2024-12-04 04:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們生活中的應(yīng)用是極為廣泛的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 欣賞短片：周長(zhǎng)在生活中的應(yīng)用。 談話：只要我們做個(gè)有心人，學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們的身邊！【篇二】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案范文 《秒的認(rèn)識(shí)》： 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，知道秒針走1小格是1秒；掌握分與秒的運(yùn)行關(guān)系，1分=60秒?！ ⊥ㄟ^(guò)觀察、操作、合作交流等多種活動(dòng)，幫助學(xué)生初步建立分、秒的具體概念，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)及觀察實(shí)踐能力。 借助生活實(shí)例和多種實(shí)踐活動(dòng)，滲透對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感教育、培養(yǎng)他們養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 建立秒的具體概念，通過(guò)觀察、合作交流歸納出秒針與分針的運(yùn)行關(guān)系即1分=60秒 教學(xué)難點(diǎn)： 在活動(dòng)中體驗(yàn)1分1秒的長(zhǎng)短。從而對(duì)分秒的具體概念從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件，鐘表實(shí)物 學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生每人準(zhǔn)備鐘表一個(gè) 教學(xué)流程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)興趣 課件呈現(xiàn)春節(jié)聯(lián)歡挽回的一個(gè)場(chǎng)景，人們用倒計(jì)時(shí)的方式，等待新年鐘聲敲響的那一刻，導(dǎo)入新課——計(jì)量很短的時(shí)間，常常要用到比分更小的單位：秒 日常生活中，還有那些地方用到時(shí)間單位秒？ 關(guān)于秒，你知道什么？你還想了解什么？ 二、在自主合作交流中探究新知 獨(dú)立觀察鐘面————和同桌交流你的發(fā)現(xiàn)從而引出又細(xì)又長(zhǎng)走的最快的是秒針 在合作學(xué)習(xí)中探究分與秒的運(yùn)行關(guān)系 ①四人小組合作，兩人看分針的變化，兩人看秒針的運(yùn)動(dòng)?！ 、趨R報(bào)分針與秒針的運(yùn)行結(jié)果。 ?、坌〗Y(jié)：秒針走一圈，即60小格，分針走一小格。 板書(shū)：1分=60秒 三、在活動(dòng)中體驗(yàn)時(shí)間，感知時(shí)間的價(jià)值 聽(tīng)一聽(tīng)（1秒的滴答聲） 拍一拍（感受一秒的長(zhǎng)短） 做一做（讓學(xué)生自由發(fā)揮1秒能做什么，即用動(dòng)作表示1秒） 讀一讀（1秒給社會(huì)帶來(lái)的巨大財(cái)富）進(jìn)行珍惜時(shí)間的品德教育?！ 」浪阋环值幕顒?dòng) 活動(dòng)一：當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，閉上你的眼睛，每個(gè)同學(xué)都在自己的心里估計(jì)，一分鐘到了，自己睜開(kāi)眼睛，看看大屏上的時(shí)間，然后坐下?！ 』顒?dòng)二：拍一拍數(shù)一數(shù) 全班同學(xué)看著課件中的鐘表，伴隨著滴答聲，邊拍手邊數(shù)數(shù)，在各種感官中具體感
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