小學一年級語文小雨沙沙原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:31 本頁面
【文章內容簡介】 學生找出生字中難記的字，選擇適合自己的識字方法，記住生字的字形。 指導書寫生字：強調看一個寫一個，切忌看一筆寫一筆，培養(yǎng)良好的寫字習慣。 六、課后觀察，親自體驗 布置學生課后觀察下春雨時的情景，看看還能觀察到寫什么?！酒啃W一年級語文《小雨沙沙》教學反思 低年級的語文教學要力求做到有情有意趣，“興趣是學習的動力”，我執(zhí)教的《小雨沙沙》一課就是緊緊圍繞這點展開教學，教學效果很好。 一年級孩子好動，注意力容易分散，于是，我用課件輔助教學，大大吸引了他們的眼球；愛唱、愛跳、愛畫是孩子的天性，所以在導入新課時，我讓他們欣賞歌曲《小雨沙沙》，孩子們的興趣一下子被調動起來了，于是他們一邊跟著唱，一邊做舞蹈動作；在這節(jié)課的最后我又讓孩子們說說小雨點還會落在哪里，在他們滔滔不絕、興奮不一的時候先讓學生模仿詩中的句
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1