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正文內(nèi)容

二年級(jí)語(yǔ)文教案及反思文案(編輯修改稿)

2024-12-03 22:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 繞紙這個(gè)研究主題從幾個(gè)方面分別開(kāi)展,讓學(xué)生從多個(gè)方面來(lái)了解紙、認(rèn)識(shí)紙。通過(guò)科學(xué)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)科學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,深化學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的認(rèn)識(shí),喚起學(xué)生親近科學(xué)的熱情,增強(qiáng)探索科學(xué)奧秘的信心?! 《昙?jí)語(yǔ)文教案及反思最新文案2  教學(xué)目標(biāo):  能在語(yǔ)言環(huán)境中正確認(rèn)讀“佳、仗、趣、第、烈、痛、實(shí)、奮”等8個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“大字頭”。正確書(shū)寫“奮、佳、仗、烈、痛”等5個(gè)生字?! ∧芙柚匆糇x通課文,了解課文介紹的是米佳的四個(gè)美好愿望,表達(dá)他對(duì)四季的喜歡?! ≈浪募臼谴笞匀凰徒o我們的禮物,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。  重點(diǎn)難點(diǎn):  朗讀課文,做到不加字、不漏字、不改字,按標(biāo)點(diǎn)停頓。能通過(guò)朗讀課文感受米佳的四個(gè)美好愿望?! ∧苷諛幼影丫渥訉懢唧w?! ≈酪荒暧兴膫€(gè)季節(jié),以及四個(gè)季節(jié)的不同特點(diǎn)。嘗試用一、二句通順的話說(shuō)出自己喜歡哪個(gè)季節(jié)及其理由。(初步學(xué)習(xí)使用因果句)  教學(xué)準(zhǔn)備:  課件  教學(xué)過(guò)程:  一、導(dǎo)入新課。  “愿望”,就是特別希望實(shí)現(xiàn)的事。同學(xué)們,我們都有自己的愿望,你能說(shuō)說(shuō)你的愿望是什么嗎?(學(xué)生說(shuō)自己的愿望。)  大家的愿望都很美好,今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)小朋友,他叫米佳,他有四個(gè)愿望?! ≌?qǐng)1個(gè)學(xué)生讀課題,注意“個(gè)”讀輕聲。  齊讀課題?! 《?、整體感知?! ≌?qǐng)大家根據(jù)要求自由讀課文,用自己喜歡的符號(hào)把不認(rèn)識(shí)的字和難讀的句子畫出來(lái),并找找是誰(shuí)提出了四個(gè)愿望,這四個(gè)愿望分別是什么?  學(xué)生自學(xué),老師巡視?! 〗涣鳎好准选 W(xué)習(xí)生字“佳”,重點(diǎn)書(shū)空右半部分:橫、豎、橫、橫、豎、橫)  指名分自然段讀課文,其他同學(xué)評(píng)價(jià)。  (從“字音、漏字、添字”方面評(píng)價(jià))  交流:米佳的四個(gè)愿望是什么?! W(xué)習(xí)生字:趣、烈、奮  趣:用合起來(lái)認(rèn)一認(rèn)的方法識(shí)記。找朋友(有趣、興趣、趣味……)  烈:加部首的方法來(lái)識(shí)記。復(fù)習(xí)“四點(diǎn)底”四點(diǎn)的方向?! ^:前鼻音。學(xué)習(xí)新的部首“大字頭”  三、研讀課文?! 》謩e請(qǐng)四個(gè)同學(xué)讀讀米佳的四個(gè)愿望?! ∫黄饋?lái)看看米佳的第二個(gè)愿望?! ?1)米佳是怎樣對(duì)父親說(shuō)的?  (2)理解詞義:興高采烈  “興高采烈”常用來(lái)形容人的神態(tài)和心情,此時(shí)米佳的心情怎樣呢?(非常愉快)  (3)米佳為什么興高采烈呢?你能說(shuō)說(shuō)原因嗎?  小結(jié):“興高采烈”原來(lái)就是“看到了美好的事物而高興”的意思啊!還有哪些詞語(yǔ)也指人十分高興呢?(欣喜若狂、喜上眉梢、心花怒放、歡欣鼓舞……)  (4)有感情地朗讀句子。讀出高興的心情?! W(xué)著剛才的樣子,用自己喜歡的方式讀課文,并挑選最喜歡的一個(gè)愿望在組內(nèi)交流?! ⌒〗M按要求學(xué)習(xí),教師參與其中一個(gè)組的交流,對(duì)他們交流的過(guò)程進(jìn)行了解和指導(dǎo)?! W(xué)生交流,隨機(jī)學(xué)習(xí)生字:  仗:形聲字,右邊筆順書(shū)空  第:比較第——弟  痛:和病有關(guān),積累“病字頭”的字?! ?shí):找朋友(誠(chéng)實(shí)、實(shí)現(xiàn)、實(shí)際、果實(shí)……)  興:多音字(課文中“興奮、高興、興高采烈”這三個(gè)詞,讓學(xué)生多讀、多體會(huì))  “秋天比任何季節(jié)都好!”這句話說(shuō)完了嗎?是米佳的第四個(gè)愿望嗎?不是,那你能不能幫米佳說(shuō)出第四個(gè)愿望?  (學(xué)生仿照前三個(gè)愿望幫米佳說(shuō)出第四個(gè)愿望。)  (答案預(yù)設(shè):我愿永
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