二年級語文教案-(編輯修改稿)
2025-04-13 03:02 本頁面
【文章內容簡介】 （一）1——2小節(jié)。 1．泉水是怎樣從石縫里出來的？他出來時心情是怎樣的？打開書，聽第一、二節(jié)錄音，劃出有關語句。 2．交流（沖，表現(xiàn)了泉水快樂、激動的心情。） 3．指導朗讀，個別讀個別句子，分組讀，齊讀。 （二）第3——7小節(jié)。 1．帶著問題聽課文錄音：泉水流過哪些地方？一路上遇到了誰？ 2．邊交流邊板書： 水池山里的姐姐 平地杜鵑花 山坡果樹 山谷百靈鳥 3．泉水和這些朋友分別說了什么呢？再聽3——7小節(jié)，自己可以跟著輕聲地讀一讀。 4．自由讀泉水的話，然后交流。 5．你最喜歡那句泉水說的話？為什么？ 6．從這些句子中可以看出泉水是一種怎樣的水？（板書：多、清、甜、美。）
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