【總結(jié)】對稱圖形教學(xué)目標(biāo):知識與技能:(1)初步認(rèn)識軸對稱圖形的基本特征。(2)使學(xué)生理解對稱軸的含義,能畫出軸對稱圖形的對稱軸。過程與方法:通過動手操作與實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動中,讓學(xué)生學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識軸對稱圖形、會畫對稱軸
2024-12-13 00:50
【總結(jié)】長度單位認(rèn)識線段教學(xué)目標(biāo):、感知線段,體驗(yàn)線段的兩個(gè)特征:直的和可度量。,使學(xué)生學(xué)會量線段、畫線段的方法。、想象、操作能力、合作意識以及運(yùn)用知識解決實(shí)際問題能力。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生學(xué)會量線段、畫線段的方法。教學(xué)用具:刻度尺,各種彎的、直的實(shí)物若干,如:牙膏盒、吸管、繩子等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問題同學(xué)們
2024-12-13 20:15
【總結(jié)】加減混合教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握用豎式計(jì)算加減混合的方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生掌握用豎式計(jì)算加減混合的方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.口算:18+22=
2024-12-13 20:16
【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體會數(shù)的產(chǎn)生和作用。2.能認(rèn)、讀、寫千以內(nèi)的數(shù),知道這些數(shù)是由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。3.能在實(shí)際數(shù)數(shù)的過程中感受更大的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位產(chǎn)生的必要性和必然性;能說出千以內(nèi)的數(shù)位名稱。知道各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。4.培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-13 00:48
【總結(jié)】初步認(rèn)識直角、銳角和鈍角 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識并會辨認(rèn)銳角、直角、鈍角,掌握利用三角板中的直角去判斷一個(gè)角的方法。 ,發(fā)展初步的空間觀念。 ,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 教學(xué)重難點(diǎn): 認(rèn)識并學(xué)...
2024-10-16 22:38
【總結(jié)】整理和復(fù)習(xí)(一)教學(xué)目標(biāo):1.通過讓學(xué)生整理所學(xué)除法算式,掌握整理的重要性和除法的排列規(guī)律。2.加深對除法含義的理解,根據(jù)乘、除法之間的關(guān)系,會用一句口訣熟練計(jì)算兩個(gè)除法算式。3.培養(yǎng)合作意識,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):溝通乘、除法的聯(lián)系,掌握口訣求商的方法。教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用所學(xué)解決簡單問題
2024-12-13 00:47
【總結(jié)】認(rèn)識銳角、直角、鈍角 教材分析:本節(jié)課主要教學(xué)直角,銳角和鈍角的初步認(rèn)識。先教學(xué)直角的初步認(rèn)識,再通過與直角的比較,對比認(rèn)識銳角和鈍角。從常見的數(shù)學(xué)書出發(fā),讓學(xué)生經(jīng)歷直角的抽象過程,建立直角的表象。...
2024-10-16 23:23
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角-------排列組合步佳圓飾【教學(xué)目標(biāo)】:1、使學(xué)生通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等活動,找出最簡單的事物排列數(shù)和組合數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理
【總結(jié)】乘法口訣表教學(xué)目標(biāo)1.通過讓學(xué)生自己整理乘法口訣表,使學(xué)生知道利用表格來整理知識比較簡捷、清楚。2.懂得整體記憶全部乘法口訣的基本方法。3.使學(xué)生加深對乘法含義的理解,會比較熟練地用一句口訣計(jì)算兩道乘法式題。教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生加深對乘法含義的理解,會比較熟練地用一句口訣計(jì)算兩道乘法式題。教學(xué)過程:一、自主整理全部乘
2024-12-13 00:51
【總結(jié)】除法(一)教學(xué)目標(biāo)1.理解除法算式的含義,掌握除法算式各部分的名稱及除法算式的讀法和寫法。2.能用除法算式表示平均分。3.結(jié)合熊貓待客的情境,養(yǎng)成熱情待人的好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)掌握除法算式的讀法、寫法及各部分的名稱。教學(xué)難點(diǎn)理解除法算式的含義,并能用除法算式表示平均分。一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問題。同學(xué)們,你知道
2024-12-11 07:12
【總結(jié)】平均分的認(rèn)識(2)教學(xué)內(nèi)容:鞏固“平均分”。(教科書第15頁的例題3。)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多。2.初步體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活實(shí)際的密切關(guān)系。3.通過分一分活動,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和初步的抽象概括能力。教具準(zhǔn)備:筷子、蘋果、盤子、小棒、計(jì)算機(jī)課件。教學(xué)過程設(shè)計(jì):
【總結(jié)】近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容:課本第77頁例8及練習(xí)十六第6題。教學(xué)目標(biāo):1.通過具體的情景讓學(xué)生理解近似數(shù)的含義,體會近似數(shù)在生活中的作用。2.通過獨(dú)立猜測、交流等活動讓學(xué)生掌握一定猜測的方法,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.通過獨(dú)立猜測、交流等活動讓學(xué)生掌握一定猜測的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和估計(jì)能力。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-13 20:14
【總結(jié)】除法計(jì)算(二)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識乘、除法之間的關(guān)系。2.能夠比較熟練地用2--6的乘法口訣求商。3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生受到愛勞動、愛護(hù)大自然的教育。教學(xué)重點(diǎn)熟練地運(yùn)用2--6的乘法口訣求商。教學(xué)難點(diǎn)理解乘、除法之間的關(guān)系。一、創(chuàng)設(shè)情境、生成問題1.填空,并說出是用哪句口訣算出來的?(小黑板
【總結(jié)】銳角和鈍角樂至希望小學(xué):劉紅梅①②③④⑤⑥⑦⑧⑨你能很快說出下面各角的名稱嗎?銳角直角鈍角鈍角直角銳角鈍角銳角我是小醫(yī)生:?1.這是一個(gè)鈍角。()?。()?3銳角比直角小。()?4.所有
2024-11-21 23:44
【總結(jié)】克和千克教學(xué)目標(biāo):1.在具體生活情景中,使學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的觀念:知道1千克=1000克。2.使學(xué)生知道用秤稱物體的辦法。3.在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識。教學(xué)重、難點(diǎn):認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克,知道1千克=1000克。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新