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正文內(nèi)容

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的體積1(編輯修改稿)

2025-01-18 00:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)條件,即底面積和高。 2.完成第 26 頁(yè)的“練一練”的第 1題。 先 看圖說(shuō)說(shuō)每個(gè)圓柱中的已知條件,再各自計(jì)算,計(jì)算后,說(shuō)一說(shuō)計(jì)算的過(guò)程,強(qiáng)調(diào):計(jì)算圓柱體的體積要先算出底面積。 3.完成第 26 頁(yè)的“練一練”的第 2題。 讀題后強(qiáng)調(diào)說(shuō)說(shuō)為什么電飯煲要從里面量底面直徑和高,然后列式解答。 把直尺繞著它的一條邊旋轉(zhuǎn)一圈得到了一個(gè)什么圖形?它的體積你會(huì)計(jì)算嗎? 驗(yàn)證猜想 口答條件 學(xué)生自學(xué)書(shū)本,概括公式 先獨(dú)立完成,在交流 先說(shuō)條件,在計(jì)算,然后說(shuō)計(jì)算的過(guò)程和方法 先思考里外的區(qū)別,再獨(dú)立練習(xí)。 先想象,再計(jì)算 四、總結(jié)回顧 評(píng)價(jià)反思 這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?你是怎樣學(xué)會(huì)的? 交流學(xué)習(xí)的方法 作 業(yè) 練習(xí)七第 題。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 圓柱的體積 長(zhǎng)方體的體積 =底面積高 長(zhǎng)方體的體積 =底面積高 圓柱的體積 = 底面積高 v=sh 教 學(xué) 后 記 檢簽記錄 教學(xué)內(nèi)容 圓柱的體積練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生熟練掌握?qǐng)A柱的體積公式,能正確計(jì)算圓柱體積或圓柱形容器的容積。 使學(xué)生體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣化,不斷激發(fā)學(xué)生以數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。 培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題及實(shí)踐應(yīng)用能力。 教學(xué)重點(diǎn) 熟練掌握?qǐng)A柱的體積公式,能正確計(jì)算圓柱體積或圓柱形容器的容積 教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)實(shí)際情況靈活計(jì)算
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