人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案折扣-資料下載頁

【總結(jié)】折扣教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。2．學(xué)生在掌握“求一個數(shù)的百分之幾是多少”這種問題的基礎(chǔ)上自主解決問題，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。3.養(yǎng)成獨立思考、認(rèn)真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：理解“折扣”的意義。教學(xué)過程：活動一、理解“折扣”的意義。師：本單元我們主要學(xué)習(xí)有關(guān)百分

2024-12-13 00:34

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案位置-資料下載頁

【總結(jié)】位置教學(xué)內(nèi)容：《人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材》第11冊“位置”教學(xué)目標(biāo)：1、能在具體的情境中，探索確定位置的方法，說出某一物體的位置。會在方格紙上用“數(shù)對”確定位置。2、通過形式多樣的游戲與練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握用數(shù)對確定位置的方法，發(fā)展其空間觀念，初步體會到數(shù)行結(jié)合的思想，提

2024-12-13 20:10

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的認(rèn)識1-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1．使同學(xué)們認(rèn)識圓錐，掌握圓錐的特征，會看圓錐的平面圖。2．培養(yǎng)同學(xué)們觀察事物的能力。3．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、猜測、操作能力。教學(xué)重點及難點：。。教學(xué)用具：多媒體課件，每個小組的學(xué)生準(zhǔn)備一個空圓錐，一個和它等底等高的空圓柱，若干沙土，統(tǒng)計單等。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入

2024-12-13 00:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識1-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：教科書第10-12頁的例1、例2有關(guān)內(nèi)容。練習(xí)二1——4題。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識圓柱體各部分的名稱，掌握圓柱體的特征，認(rèn)識圓柱體的側(cè)面展開圖。，培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念、動手操作能力、觀察能力、歸納能力，體驗研究幾何形體的基本方法和策略。同學(xué)們從生活中尋找數(shù)學(xué)的意識，從而體驗數(shù)學(xué)的樂趣與價值。教

2024-12-11 14:33

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案抽屜原理1-資料下載頁

【總結(jié)】抽屜原理【教學(xué)目標(biāo)】1．經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。2．通過操作發(fā)展學(xué)同學(xué)們的類推能力，形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維。3．通過“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力。【教學(xué)重點】經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”?！窘虒W(xué)難點】理解“抽屜原理”，并對一些簡

2024-12-13 00:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的體積1-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的體積教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，讓學(xué)生探索并掌握圓柱體積的計算方法，并能運用計算公式解決簡單的實際問題。2．讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動過程，發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力，滲透數(shù)學(xué)思想，體驗數(shù)學(xué)研究的方法。3．通過圓柱體積計算公式的推導(dǎo)、運用的過程，體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)

2024-12-13 00:33

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的體積1-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)：：通過實驗推導(dǎo)出圓錐體積計算公式，并能運用公式計算圓錐的體積，解決有關(guān)的實際問題。：（1）培養(yǎng)觀察、猜測、操作能力。（2）培養(yǎng)良好的合作探究意識，引導(dǎo)掌握正確的學(xué)習(xí)方法。：進(jìn)一步滲透辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學(xué)重點：圓錐體體積公式的推導(dǎo)。。教學(xué)難點：能運用公式計算圓錐的體積，解決有

2024-12-11 14:33

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識負(fù)數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識負(fù)數(shù)落實目標(biāo)：1．使學(xué)生在現(xiàn)實情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的作用，感受運用負(fù)數(shù)的需要和方便。2．使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。3．使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點：初步認(rèn)識正數(shù)和負(fù)數(shù)以及讀法和寫法。

2024-12-13 00:30

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識比1-資料下載頁

【總結(jié)】課題：比的意義教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/10/25瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：p68－p70例1、例2及相應(yīng)的練一練，練習(xí)十三第1－5題教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解比的意義，學(xué)會比的讀寫法，認(rèn)識比的前項、比號和后項。

2024-12-11 10:15

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例的意義和基本性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：教材第1～2頁比例的意義和基本性質(zhì)，練習(xí)六第1～5題。教學(xué)要求：：使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì)。：能用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個比成不成比例。：通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合、概括能力。教學(xué)重點：理解比例的意義和基本性質(zhì)。教學(xué)難點：用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個比成不成比例。教學(xué)過程：

2024-12-11 14:32

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的周長-資料下載頁

【總結(jié)】圓的周長教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):知道什么是圓的周長;理解圓周率的意義;理解掌握圓的周長的計算公式。能力目標(biāo):會初步運用公式解決生活中一些簡單的實際問題。思想目標(biāo):通過祖沖之與圓周率故事的介紹,激發(fā)學(xué)生作為中華兒女的自豪感。教學(xué)重點:探究并發(fā)現(xiàn)圓的周長與直徑的關(guān)系。教學(xué)難點:運用圓的周長知識解決一些簡單的實際問題。教學(xué)準(zhǔn)

2024-12-13 20:10

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的畫法-資料下載頁

【總結(jié)】圓的畫法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識圓規(guī)各部分的名稱及使用方法；引導(dǎo)學(xué)生自覺用圓規(guī)畫圓，并小結(jié)出畫圓的步驟和方法。培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷用圓規(guī)畫圓的形成過程，體驗遷移類推的方法。3.情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)畫圓，使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)之間的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點掌握用圓規(guī)畫

2024-12-13 00:34

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的面積-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）六年級數(shù)學(xué)上冊教案圓的面積——課堂因自主探究而更精彩教學(xué)設(shè)想《圓的面積》是六年級第十一冊第六章的內(nèi)容。圓的面積對小學(xué)階段的學(xué)生來說是一次思維的飛躍。在過去所學(xué)習(xí)的平面圖形面積中運用的思維轉(zhuǎn)化是顯性的，如將平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形，將三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形或長方形等。而圓的

2024-12-11 14:34

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案比例的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：第23至24頁例1、例2以及相應(yīng)的“做一做”,練習(xí)五第1至4題。教學(xué)目的：：讓學(xué)生掌握用比例解應(yīng)用題的方法。：讓學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué),體驗數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。教學(xué)重難點：利用已學(xué)的正比例的意

2024-12-11 14:34

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊比的意義12-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第十一冊比的意義吉水丁江小學(xué)：黃華英義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第十一冊江西省吉水縣文峰鎮(zhèn)低坪小學(xué)：黃華英楊利偉叔叔向我們展示的兩面旗都是長15cm，寬10cm。怎樣用一些算式來表示它們的長和寬的關(guān)系？15÷1010÷15表示長是寬的倍表示

2024-12-13 19:58

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的意義1-文庫吧

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的意義1-wenkub

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的意義1(已修改)

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的意義1(編輯修改稿)