【總結】比的意義學習內容:p68-p70例2及相應的練一練,練習十三第1-5題學習目標:1.理解比的意義,學會比的讀寫法,認識比的前項、比號和后項。2.掌握求比值的方法,會正確求比值3.弄清比同除法、分數(shù)的關系,明白比的后項不能是零的道理,同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。學習重點:比的意義和求比的方法。學習難點:理解比的
2025-12-02 10:16
【總結】比的基本性質教學內容第70~71頁例3、例4和練一練,練習十三第6~8題。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:理解和掌握比的基本性質,并會應用這個性質把比化成最簡單的整數(shù)比。:培養(yǎng)抽象概括能力,滲透轉化的數(shù)學思想,并認識事物之間都是存在內在聯(lián)系的。:聯(lián)系學生生
2025-12-04 19:10
【總結】第一篇:蘇教版六年級上冊數(shù)學教案 蘇教版六年級上冊數(shù)學教案 一、方 程 第一課時 列方程解決實際問題(1) 教學內容:第一頁的例1和練一練,練習一的第1-5題。教學目標: 1、使學生在解...
2025-10-09 00:10
【總結】第一篇:蘇教版六年級上冊數(shù)學教案 一、教材分析: 本冊教材主要包括:長方體和正方體、分數(shù)乘法、分數(shù)除法、分數(shù)四則混合運算、解決問題的策略、百分數(shù)。 長方體和正方體:從學生已有知識和經(jīng)驗出發(fā),探索...
2025-11-07 23:14
【總結】倒數(shù)的認識教學內容:數(shù)學第十一冊19頁----倒數(shù)的認識。教學目標::理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。:會求倒數(shù),培養(yǎng)學生閱讀理解的能力,提高學生觀察、比較、抽象、概括以及合作學習、口頭表達的能力。:提高學生學習數(shù)學的興趣,發(fā)展學生質疑的習慣和合作的意識。教學重點:理解倒數(shù)的意義和怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)。教學難點:正
2025-12-02 14:34
【總結】圓的認識教學目標1.知識目標:使學生認識圓及各部分的名稱,會用圓規(guī)畫圓,理解并掌握圓心、半徑與圓的位置和圓的大小的關系,掌握半徑與直徑的特征及關系。2.能力目標:培養(yǎng)學生的動手操作能力和觀察、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。3.情感目標:滲透辯證唯物主義的啟蒙教育。教學重點:認識圓,掌握圓的特征,了解畫圓
【總結】(蘇教版)六年級數(shù)學上冊教案體積和容積的意義1教學目標:1、使學生理解體積和容積的意義。2、培養(yǎng)學生初步的空間觀念。教學重點難點:使學生理解體積和容積的意義,培養(yǎng)學生初步的空間觀念。教學準備:教師準備教材第19頁上2個實驗所需的材料,學生準備10個1立方厘米的小正方體。教學過程:一、創(chuàng)設情境
2025-12-02 10:17
【總結】表面積的變化施教時期2021年月日教學內容教科書P36~37共幾課時14課型實踐活動第幾課時14教學目標1、通過把幾個相同的正方體或長方體拼成較大的長方體的操作活動,探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后有關幾何體表面積的變化
2025-12-02 10:15
【總結】解決問題的策略教學內容:教學91頁的例2,完成隨后的“練一練”。教學目標::使學生在解決實際問題的過程中初步學會運用假設的策略分析數(shù)量關系、定解題思路,并有效的解決問題。:使學生在對自己解決實際問題過程的不斷反思中,感受假設的策略對于解決特定問題的價值,進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。、態(tài)度與價值觀:使學生進一步積累解決問題
2025-12-04 11:50
【總結】比和比例教學目標:1.復習比和比例的概念,熟練掌握解比例、求比值、化簡比的方法。2.應用比例的知識,求出平面圖形的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離。3.通過比例的練習,使學生感受生活中的數(shù)學,發(fā)現(xiàn)數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。4.使學生明確知識間的聯(lián)系和區(qū)別,提高整理和復習的能力。5.進一步受到辨證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學
2025-12-03 23:16
【總結】長方體和正方體的認識教學內容第12頁的例3,“試一試”和“練一練”,練習三的第6、7題及思考題。共幾課時課型新授第幾課時教學目標:通過動手操作,讓學生知道長方體、正方體的展開圖,加深學生對長方體、正方體的認識,感受立體圖形和平面圖形的關系。:在想象、操作等活動中,發(fā)展學生的空間
2025-12-03 19:18
【總結】《整理與練習(1)》課時教學計劃施教日期:年月日教學內容書本第33頁中的“回顧與整理”“練習與應用”的1~3。共幾課時3課型練習第幾課時1教學目標1、組織學生以小組討論的方式,梳理本單元的主要知識點,進一步完善有關長方體和正方體的認知結構,發(fā)展學生的數(shù)學思
2025-12-03 19:24
【總結】認識公頃教學目標1.使學生知道常用的土地面積單位公頃;通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大??;知道1公頃=10000平方米,會進行簡單的單位換算。2.使學生能借助計算器,應用平面圖形的面積公式和有關面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3.使學生在學習活動中進一步體會數(shù)學與生活得聯(lián)系,培養(yǎng)相互合作的能力。教學
2025-12-04 19:12
【總結】認識小數(shù)第二課時教學內容:教學數(shù)位順序表,進一步理解小數(shù)的意義。第30頁例3及相應的試一試和練一練,練習五6—10題。教材簡析:整數(shù)和小數(shù)都使用十進制記數(shù)法。學生在四年級已經(jīng)知道整數(shù)是十進制記數(shù)法,例3使學生知道小數(shù)也使用十進制記數(shù)法,明確十進制記數(shù)法的本質特征:“相鄰兩個單位間的進率是10”,然后
【總結】“練習二學程導航”課時教學計劃施教日期年月日教學內容第5~6頁練習二第6-11題共幾課時2課型練習第幾課時2三維目標1.使學生通過練習,進一步掌握形如“ax±bx=c”的方程的
2025-12-03 19:19