【總結】數(shù)學 (六年級上冊) 六年級數(shù)學上期教學計劃一、學情分析從新課程的角度來講,班級人數(shù)比較多,大部分學生對數(shù)學學習的積極性比較高,能從已有的知識和經驗出發(fā)獲取知識,抽象思維水平有了一定的發(fā)展?;A知識掌握比較牢固,有一定的學習數(shù)學的能力。在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定的觀察、分析、自學、表達
2025-04-16 23:26
【總結】“分數(shù)與整數(shù)相乘”課時教學計劃施教時期年月日教學內容教科書第38、39頁的例1,練習八第1—5題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1、根據(jù)學生現(xiàn)有基礎,讓學生經歷探究、分析與掌握分數(shù)與整數(shù)相乘的計算方法。2、在引導學生分析分數(shù)乘整數(shù)的計算中探究
2024-12-13 19:11
【總結】分數(shù)除以分數(shù)教學內容第58頁的例4,“練一練”,練習十一第9—14題。共幾課時課型新授第幾課時教學目標,掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法。。。教學重難點重點:分數(shù)除以分數(shù)的計算方法。難點:理解算法的算理,把所學的分數(shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分數(shù)、分
2024-12-12 19:25
【總結】比的意義教學內容第68—70頁例1、例2及相應的“試一試”、“練一練”,練習十三第1—5題。共幾課時課型新授第幾課時教學目標1.讓學生在具體的情境中理解比的意義,掌握比的讀寫方法,知道比的各部分名稱,會求比值。2.讓學生經歷探索比與分數(shù)、除法關系的過程,初
2024-12-12 19:24
【總結】分數(shù)乘整數(shù)教學目標:。,探索并理解分數(shù)乘法的意義及計算方法,對現(xiàn)實生活中的分數(shù)的有關運算加深理解和認識,進一步提高分析、判斷、推理能力。同學們的生活經驗,設計一些和同學們的生活實際相接近的環(huán)節(jié),激勵大家積極參與、勇于探索,培養(yǎng)學生的學習積極性,體驗成功的樂趣,培養(yǎng)克服困難、戰(zhàn)勝自我、向他人學習的自我完善意識。教學重點:能在
2024-12-11 10:17
【總結】課題:用分數(shù)表示可能性的大小教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/11/26瀏覽人數(shù):1教案內容:教學內容:教科書第94-95頁的例1、例2,以及相應的“試一試”和“練一練”,練習十八第1、2題。教學目標:1、使學生初步理解并
【總結】大樹有多高教學目標1.通過測量各種目標物影子長度的實踐活動,使學生主動探索掌握影子長度與目標物實際高度之間的比例關系。2.通過分組合作,培養(yǎng)學生動手動腦、解決實際問題的能力和團結協(xié)作精神。3.通過活動,使學生感受到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,進一步激發(fā)學習數(shù)學的興趣,并在活動中培養(yǎng)創(chuàng)新精神。教學重難點
【總結】倒數(shù)的認識屯溪路小學朱艷霞教學內容:蘇教版數(shù)學第十一冊第50-51頁例7、練習十第1-4題。教學目標:1、使學生理解掌握倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能熟練地求一個數(shù)的倒數(shù)。2、經歷倒數(shù)的
【總結】整數(shù)除以分數(shù)學習目標:,理解并掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法,能正確計算整數(shù)除以分數(shù)的試題。,進一步理解分數(shù)除法的意義,體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系。教學重難點:。、比較、抽象、概括的能力。,體驗成功的樂趣,培養(yǎng)學好數(shù)學的自信心。學習過程:一、復習:3/8÷34/5÷
【總結】教學內容整理與練習教學目標1.進一步熟練掌握小數(shù)乘、除法的計算方法,形成相應的計算技能。2.培養(yǎng)觀察、推理的能力,進一步體會“轉化”思想的價值。3.通過小組合作、交流,嘗試解決問題,培養(yǎng)團結、協(xié)作的意識和能力。4.感受數(shù)學的魅力,增強對數(shù)學知識的應用能力。教學重難點教學重點:進一步熟練掌握小
2024-12-12 21:20
【總結】課題分數(shù)除以整數(shù)課時1教學目標:引導學生根據(jù)需要解決的實際問題,理解:把一個分數(shù)平均分成幾份,求每份是多少用除法計算的算理。:使學生經歷探究分數(shù)除以整數(shù)的計算過程,掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。重點理解、認識分數(shù)
【總結】課題:列方程解決實際問題(1)教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第十一冊主備教師:錢建兵授課時間:2021/9/1瀏覽人數(shù):2教案內容:教學目標1、使學生在解決實際問題的過程中,理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法,會列上述方程解決兩步計算的實際問題。2、使學生在
2024-12-11 10:16
【總結】課題整數(shù)除以分數(shù)課時1教學目標:探索整數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程,理解并掌握整數(shù)除以分數(shù)的計算方法。計算整數(shù)除以分數(shù)的試題。:索整數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中,進一步理解分數(shù)除法的意義,體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。重點
2024-12-13 19:10
【總結】可能性教學內容:蘇教版數(shù)學六年級上冊第八單元---可能性教學目標:1.通過學習,使學生聯(lián)系分數(shù)的意義,初步掌握用分數(shù)表示具體情境中簡單事件發(fā)生的可能性的方法,會用分數(shù)表示可能性的大小。2.認識數(shù)學與生活的聯(lián)系,使學生明確生活中任何幸運和偶然的背后都是有科學規(guī)律支配的。3.進一步體會數(shù)學知識間的內在聯(lián)系,感受數(shù)學思考的嚴謹性與數(shù)學學習的
【總結】百分數(shù)整理與練習(1)教學內容六上第109~110頁的“回顧與整理”、“練習與應用”第1~8題。課型練習教學目標1.引導學生進一步理解百分數(shù)的意義,掌握解決百分數(shù)問題的技能技巧。2.培養(yǎng)學生的問題意識,發(fā)展學生的數(shù)學思考和解決實際問題能力。3.讓學生進一步感受數(shù)學來源于生活并服務于生活