人教新課標六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘分數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）六年級數(shù)學(xué)上冊教案分數(shù)乘分數(shù)1課題：分數(shù)乘分數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第10頁例3，第11頁例4以及“做一做”，練習二中的3、4題.教學(xué)目標：。，并能正確地進行計算。重難點、關(guān)鍵：重難點：分數(shù)乘分數(shù)的計算方法。關(guān)鍵：理解一個數(shù)乘分數(shù)就是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。教

2024-12-13 00:35

蘇教版數(shù)學(xué)六上整數(shù)除以分數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】整數(shù)除以分數(shù)施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容教材P56～57頁例2、例3，“練一練”，練習十一第5～8題。共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標1、使學(xué)生理解整數(shù)除以分數(shù)的計算方法

2024-12-09 04:50

人教新課標六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第30～31頁的例題和“做一做”，練習八的第1～5題。教學(xué)目的：1．使學(xué)生理解分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。2．學(xué)會分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。教具準備：教師準備10個半塊月餅的教具。教學(xué)過程：一、復(fù)習

2024-12-13 20:10

人教新課標六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：分數(shù)除法的意義和分數(shù)除以整數(shù)。教學(xué)要求：1．使學(xué)生理解分數(shù)除法的意義和整數(shù)除法的意義相同，并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則，正確運用法則進行計算。2．通過觀察實物圖以及分組討論、共同探究、合作學(xué)習，理解分數(shù)除法的意義，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。3．通過實踐與驗證，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教

2024-12-11 14:34

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘分數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】“分數(shù)乘分數(shù)”教學(xué)設(shè)計（一）[教學(xué)內(nèi)容]教科書第45-46頁的例4、例5及相應(yīng)的“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習九第1-5題。[教材分析]這部分內(nèi)容先教學(xué)分數(shù)與分數(shù)相乘的計算方法，再通過比較，引導(dǎo)學(xué)生把分數(shù)與分數(shù)相乘的計算方法推及分數(shù)與整數(shù)相乘，幫助學(xué)生形成對分數(shù)乘法相對完整的認識。例4先讓學(xué)生借助直觀圖形，初

2024-12-11 10:17

蘇教版數(shù)學(xué)六年級上-分數(shù)除法(1)：分數(shù)除以整數(shù)--趣味學(xué)習-資料下載頁

【總結(jié)】 分數(shù)除法（1）：分數(shù)除以整數(shù) 趣味學(xué)習： 趣味練習： 把3塊餅平均分給4個孩子，每人平均分得多少塊？ 首先請小孩子估算一下每個人應(yīng)分得多少塊？ 其次，拿出準備好的圓紙片，小組合作動手...

2025-04-05 06:20

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的意義1-資料下載頁

【總結(jié)】比的意義教學(xué)內(nèi)容第68—70頁例1、例2及相應(yīng)的“試一試”、“練一練”，練習十三第1—5題。共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標1．讓學(xué)生在具體的情境中理解比的意義，掌握比的讀寫方法，知道比的各部分名稱，會求比值。2．讓學(xué)生經(jīng)歷探索比與分數(shù)、除法關(guān)系的過程，初

2024-12-12 19:24

蘇教版數(shù)學(xué)六年級上-分數(shù)除法(1)：分數(shù)除以整數(shù)--同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】 分數(shù)除法（1）：分數(shù)除以整數(shù) 2同步練習： 1、6塊一樣厚的木板疊起來厚310米，每塊木板厚多少米？ 【考點】： 【解析】：6塊一樣厚的木板疊起來厚310米，要求每塊木板厚多少米，根據(jù)...

2025-04-03 04:05

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性1-資料下載頁

【總結(jié)】課題：用分數(shù)表示可能性的大小教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/11/26瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：教科書第94-95頁的例1、例2，以及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”，練習十八第1、2題。教學(xué)目標：1、使學(xué)生初步理解并

2024-12-12 19:25

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案認識百分數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】認識百分數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第98-99頁的例1、“試一試”和“練一練”，練習十九的第1-3題。教學(xué)目標：1．使同學(xué)們在現(xiàn)實的情境中，初步理解百分數(shù)的意義，會正確地讀、寫百分數(shù)。2．使同學(xué)們經(jīng)歷百分數(shù)意義的探索過程，體會百分數(shù)與分數(shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，進一步發(fā)展數(shù)感。，體會百分數(shù)與生活的密切聯(lián)系，增強

2024-12-11 10:15

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案大樹有多高1-資料下載頁

【總結(jié)】大樹有多高教學(xué)目標1．通過測量各種目標物影子長度的實踐活動，使學(xué)生主動探索掌握影子長度與目標物實際高度之間的比例關(guān)系。2．通過分組合作，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦、解決實際問題的能力和團結(jié)協(xié)作精神。3．通過活動，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，進一步激發(fā)學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，并在活動中培養(yǎng)創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點

2024-12-12 19:24

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案倒數(shù)的認識1-資料下載頁

【總結(jié)】倒數(shù)的認識屯溪路小學(xué)朱艷霞教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)第十一冊第50-51頁例7、練習十第1-4題。教學(xué)目標：1、使學(xué)生理解掌握倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能熟練地求一個數(shù)的倒數(shù)。2、經(jīng)歷倒數(shù)的

2024-12-11 10:17

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘法5-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)乘法教學(xué)目標：1.知識目標：使學(xué)生結(jié)合具體情境，繼續(xù)學(xué)習用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題，豐富對用分數(shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認識，拓展對分數(shù)乘法意義的理解。2.能力目標：熟練掌握用分數(shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題。3.情感目標：使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析、推

2024-12-12 21:18

新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)分數(shù)除以分數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分數(shù)除以分數(shù)》教學(xué)設(shè)計 新蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分數(shù)除以分數(shù)》教學(xué)設(shè)計分數(shù)除以分數(shù)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級上冊第46頁例 4、練一練，第48頁練...

2024-10-28 13:32

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘法2-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)乘法教學(xué)目標：1.知識目標：使學(xué)生進一步掌握分數(shù)乘法的計算方法，能正確解決分數(shù)連乘的簡單實際問題，拓展分數(shù)乘法意義的理解。2.能力目標：使學(xué)生經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析的能力。3.情感目標：感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值。教學(xué)重點：能正確計算分數(shù)連乘的計算。教學(xué)難點：能用分

2024-12-12 21:18

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蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案整數(shù)除以分數(shù)1(已改無錯字)

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蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案整數(shù)除以分數(shù)1(參考版)

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