人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓柱的表面積(編輯修改稿)
2025-01-18 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指定一名學生板演，其他學生在練習本上做 。 教師行間巡視，注意發(fā)現(xiàn)學生計算中的錯誤，并及時糾正。 （ 3）小結：要計算圓柱的側面積，必須知道圓柱底面周長和高這兩個條件，有時題里只給出直徑或半徑，底面周長這個條件可以通過計算得到，在解題前要注意看清題意再列式。 3． 理解圓柱表面積的含義 。 （ 1）讓學生把自己制作的圓柱模型展開，觀察一下，圓柱的表面由哪幾個部分組成？（通過操作，使學 生認識到：圓柱的表面由上下兩個底面和側面組成。） （ 2）圓柱的表面積是指圓柱表面的面積，也就是圓柱的側面積加上兩個底面的面積。 公式：圓柱的表面積＝圓柱的側面積＋底面積 2 4．教學例 4 （ 1）出示例 3。學生讀題，明確已知條件（已知圓柱的高和底面直
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