人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱表面積的應(yīng)用(編輯修改稿)
2025-01-18 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面積的應(yīng)用） 點(diǎn)評：通過已有知識，進(jìn)行練習(xí)，為下一個教學(xué)環(huán)節(jié)做了充分準(zhǔn)備，這個環(huán)節(jié)的教學(xué)承前啟后。學(xué)生讀題后，列舉所獲得的信息，這種解決數(shù)學(xué)問題的方法得到了很好的練習(xí)。這種方法學(xué)生的掌握很熟練，說明教師平時注重了這些方面。 三 、 運(yùn)用圓柱表面積知識，解決生活中的數(shù)學(xué)問題 練習(xí) 3：（用小黑板出示） 做一個高 6 分米，底面半徑 2分米的無蓋圓柱形鐵皮水桶，大約需要鐵皮多少平方分米？（得數(shù)保留整數(shù)） 師：請同學(xué)們讀題，看你們知道些什么？ 生：已知高 6分米，底面半徑 2分米。求需要多少鐵皮？ 師：你還有什 么需要提醒大家？ 生 1：沒有蓋子，只需要求一個底面。 生 2：得數(shù)保留整數(shù)，我覺得取材料保留整數(shù)要用“進(jìn)一法”。 師：保留整數(shù)我們學(xué)過“四舍五入”法，“進(jìn)一法”你能給大家解釋一下嗎？ 生 2：“進(jìn)一法”：就是小數(shù)點(diǎn)后面有數(shù)就進(jìn)一。 師：好的，我們就帶著這些提示開始練習(xí)，我請兩個同學(xué)上黑板練習(xí)。 學(xué)生練習(xí)后，師生集體
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1