【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》六年級下冊第76~77頁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.使同學(xué)們進(jìn)一步理解整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)等概念的意義,溝通知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.通過自主探索和合作學(xué)習(xí),使同學(xué)們在整理復(fù)習(xí)中形成知識網(wǎng)絡(luò),掌握復(fù)習(xí)方法,提高綜合運(yùn)用能力。3.結(jié)合教學(xué),滲
2024-12-13 00:31
【總結(jié)】圓柱的表面積第一課時教學(xué)目標(biāo),掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法.、分析和推理等思維能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),培養(yǎng)熱愛數(shù)學(xué)、學(xué)好學(xué)生的興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法.教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況來計(jì)算圓柱的表面
2024-12-13 00:33
【總結(jié)】自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):、比例、排列與組合等知識解決問題;了解普通自行車和變速自行車的速度與其內(nèi)在結(jié)構(gòu)的關(guān)系,知道變速自行車能變化出多少種速度。,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。,了解數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在活動中感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,會運(yùn)用所學(xué)知識為生活服務(wù),解決生活中的一些問題。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-11 14:32
【總結(jié)】設(shè)計(jì)運(yùn)動場教學(xué)內(nèi)容:教科書第116-117頁。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過設(shè)計(jì)運(yùn)動場,復(fù)習(xí)鞏固比例、面積、體積、周長等知識,并培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。能力目標(biāo):通過綜合應(yīng)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題,進(jìn)一步加深對所學(xué)知識的理解,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題的方法。情感目標(biāo):在解決問題中體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)的價值和快樂。重點(diǎn)、難點(diǎn):,
2024-12-13 00:30
【總結(jié)】扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):,能正確描述扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映的有關(guān)數(shù)據(jù)。,提高處理數(shù)據(jù)的技能,發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識和實(shí)踐能力。。重點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖。難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中存在的數(shù)據(jù)不清的問題。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探:呈現(xiàn)扇形統(tǒng)計(jì)圖某校學(xué)生最喜歡的文藝節(jié)目情況統(tǒng)計(jì)圖:從圖中你能了解
【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特征和作用,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖正確描述有關(guān)數(shù)據(jù)的變化情況,發(fā)展同學(xué)們的統(tǒng)計(jì)觀念。2.初步形成評價與反思的意識。教學(xué)重點(diǎn)折線統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)難點(diǎn)正確判斷數(shù)量變化趨勢。教學(xué)過程一、舊知鋪墊出示統(tǒng)計(jì)圖。2021年北京地區(qū)新增“非典”病人數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖
2024-12-13 00:32
【總結(jié)】圓的周長一、教學(xué)目標(biāo)。:使學(xué)生理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長的計(jì)算公式,并能解決簡單的實(shí)際問題。:使學(xué)生通過操作、計(jì)算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識。:通過介紹圓周率的史料,使學(xué)生受到愛國主義教育。二、教學(xué)重、難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):圓周長公式的推導(dǎo)。教學(xué)
2024-12-11 14:34
【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)第十一冊19頁----倒數(shù)的認(rèn)識。教學(xué)目標(biāo)::理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。:會求倒數(shù),培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解的能力,提高學(xué)生觀察、比較、抽象、概括以及合作學(xué)習(xí)、口頭表達(dá)的能力。:提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生質(zhì)疑的習(xí)慣和合作的意識。教學(xué)重點(diǎn):理解倒數(shù)的意義和怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):正
【總結(jié)】比的意義教學(xué)目標(biāo)::理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識比的各部分名稱。:掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值。:培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括能力。教學(xué)難點(diǎn):理解比的意義,建立比的概念。教學(xué)過程:活動一:同學(xué)們,在每個星期一的早晨我們學(xué)校都會舉行一種什么儀式?我
2024-12-13 00:34
【總結(jié)】立體圖形的拼組教學(xué)內(nèi)容:教科書第28頁教學(xué)目標(biāo)1.通過拼擺,使同學(xué)們初步感知立體圖形之間的關(guān)系,培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。2.通過觀察、操作,使同學(xué)們初步感知立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系,培養(yǎng)同學(xué)們動手實(shí)踐的能力。3.通過小組合作交流,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)會傾聽他人的意見,善于與人合作,從多角度去欣賞他人的良好心態(tài)。教具、學(xué)
2024-12-13 01:07
【總結(jié)】立體圖形的拼組教學(xué)目標(biāo):,使同學(xué)們初步感知立體圖形之間的關(guān)系,培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。、操作,使同學(xué)們初步感知立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系,培養(yǎng)同學(xué)們動手實(shí)踐的能力。,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)會傾聽他人的意見,善于與人合作,從多角度去欣賞他人的良好心態(tài)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):通過觀察、操作,使學(xué)生初步感知立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系。
2024-12-11 15:11
【總結(jié)】認(rèn)識負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo):,能正確地讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù);知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)情感和數(shù)學(xué)態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn):負(fù)數(shù)的意義。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境引入師:同學(xué)們,剛才一上課大家就做了一組相反的動作,是什么?(起立、坐下。)今天的數(shù)學(xué)課我們就從這個話題聊起。(板
【總結(jié)】圓的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識圓及各部分的名稱,會用圓規(guī)畫圓,理解并掌握圓心、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系,掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和觀察、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。3.情感目標(biāo):滲透辯證唯物主義的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識圓,掌握圓的特征,了解畫圓
【總結(jié)】圓的面積第一課時教學(xué)目標(biāo):,理解圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積的計(jì)算公式。、抽象概括的能力,運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題。。教學(xué)重點(diǎn):圓面積的含義。圓面積的推導(dǎo)過程。教學(xué)難點(diǎn):圓面積的推導(dǎo)過程。教學(xué)課時:2課時教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。r,周長的一半怎樣求?,長方形、正方形、平行四邊
【總結(jié)】數(shù)學(xué)思考【教學(xué)目標(biāo)】1.通過觀察、探索,使同學(xué)們掌握數(shù)線段的方法。2.滲透“化難為易”的數(shù)學(xué)思想方法,能運(yùn)用一定規(guī)律解決較復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。3.培養(yǎng)同學(xué)們歸納推理探索規(guī)律的能力?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,找到數(shù)線段的方法?!窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過程】一、游戲設(shè)疑,激趣導(dǎo)入。1.師