【總結(jié)】立體圖形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)過的一些立體圖形的特征,掌握不同立體圖形之間的異同。2.通過復(fù)習(xí),使同學(xué)們能夠靈活運用所學(xué)過的立體圖形的特征解決簡單的實際問題。3.進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。教學(xué)重點使同學(xué)們能夠靈活運用所學(xué)過的立體圖形的特征解決簡單的實際問題教學(xué)難點
2024-12-13 10:54
【總結(jié)】立體圖形的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):“立體圖形”的知識。同學(xué)們自主建構(gòu)有關(guān)立體圖形的指示,搞清這部分知識的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。,培養(yǎng)同學(xué)們綜合應(yīng)用知識的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、欣賞導(dǎo)入:請來一起欣賞這些美麗的圖片吧!(電腦演示學(xué)生觀看):在屏幕中,你看到了那些圖形?(學(xué)生自由回答)、。
2024-12-13 20:09
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級數(shù)學(xué)下冊教案圖形的拼組2解放區(qū)環(huán)南一小司雁梅教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生進(jìn)一步體會三角形的特征,了解平面圖形之間的關(guān)系。,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)各圖形間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化,感受圖形的美,發(fā)展學(xué)生的空間想象能力和審美意識。,通過學(xué)生拼組圖形操作,積累經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新能力?!巴妗敝?,體會數(shù)學(xué)的
2024-12-11 14:23
【總結(jié)】第一篇:一年級下數(shù)學(xué)教案-圖形的拼組-人教新課標(biāo)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】 一年級數(shù)學(xué)下冊《圖形的拼組》教案 【教材】 (一)教材分析: 平面圖形的拼組是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級下冊第三...
2024-11-04 14:40
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教案:人教版一年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識立體圖形》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)教案:人教版一年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識立 體圖形》教案 教學(xué)要求: 1、通過觀察、操作,使學(xué)生初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球...
2024-10-25 00:21
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊圖形的拼組教案 小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng) 第二篇:一年級下冊平面圖形的拼組教案 教學(xué)目標(biāo): 1.通過觀察、操作,使學(xué)生體會常見平面圖形...
2024-10-23 17:51
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊左右教學(xué)內(nèi)容:教科書第3頁內(nèi)容、2做一做第1題,練習(xí)一第6題。教學(xué)目標(biāo):1、通過直觀演示和動手操作,使學(xué)生認(rèn)識“左、右”的基本含義,初步了解它們的相對性。2、使學(xué)生會用“左、右”描述物體的相對位置。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點:使學(xué)生認(rèn)識“左、右”的基本含義,了解它們的相
2024-12-11 15:13
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊位置教學(xué)內(nèi)容:教科書第5~9頁教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合學(xué)生實際,根據(jù)行、列確定物體位置。2、學(xué)會確定物體位置。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點:結(jié)合實際正確描述物體位置,理解相對性。教學(xué)難點:理解相對性。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:小朋友們,今天有一位
2024-12-13 01:08
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊前后教學(xué)內(nèi)容:教科書第2頁,做一做的第2題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步了解前、后的基本含義,會用前、后描述物體的相對位置。2、使學(xué)生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語言表達(dá)能力。4、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:使學(xué)生認(rèn)識“前、后”的基本
2024-12-11 07:02
【總結(jié)】小一數(shù)下-第三單元(圖形的拼組)課堂練習(xí)[拼組圖形](02)1.數(shù)圖形填空.2.看圖填空.下邊的圖是由()種圖形組成的,其中有()個,有()個,有()個,有()個。3.數(shù)一數(shù),圖中一共有()個長方形.
2024-11-16 00:49
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊統(tǒng)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》(一年級下冊)第93-94頁。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過對數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程的體驗,學(xué)習(xí)一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法,初步了解分類統(tǒng)計的意義。2.使學(xué)生初步認(rèn)識直觀的條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單
2024-12-13 20:21
【總結(jié)】數(shù)的順序、比較大小一、素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】初步掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。【能力教學(xué)點】初步會比較100以內(nèi)數(shù)的大小?!镜掠虒W(xué)點】初步結(jié)合具體事物,使學(xué)生感受100以內(nèi)數(shù)的意義,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進(jìn)行簡單的估計和交流。二、教學(xué)重點:100以內(nèi)數(shù)的順序。100以內(nèi)數(shù)的大小。
2024-12-11 15:12
【總結(jié)】20以內(nèi)的退位減法教學(xué)內(nèi)容:第10-----12頁的內(nèi)容(十幾減9的減法)知識技能性目標(biāo):,使學(xué)生在已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上自己得出計算十幾減9的各種方法;通過比較,使學(xué)生體驗比較簡便的計算方法。9的退位減法的思維過程,并能正確進(jìn)行十幾減9的計算。過程性目標(biāo):,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,初步體會生活中處處有數(shù)學(xué)。理解數(shù)學(xué)的價值。
【總結(jié)】簡單的圖形變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:第89頁例4、例5及“做一做”,練習(xí)十六第2題。教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、比較,發(fā)現(xiàn)稍復(fù)雜圖形變化規(guī)律。2.培養(yǎng)同學(xué)們獨立發(fā)現(xiàn)規(guī)律、創(chuàng)造規(guī)律的能力。3.對同學(xué)們進(jìn)行數(shù)學(xué)美的教育。重點難點:1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)稍復(fù)雜的圖形變化規(guī)律。2.引導(dǎo)學(xué)牛創(chuàng)造規(guī)律。
2024-12-11 15:11
【總結(jié)】圖形和數(shù)字的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:教材第90頁例6及“做一做”,練習(xí)十六第3題。教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、拼擺,由圖形的變化規(guī)律探討抽象小數(shù)字的變化規(guī)律。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動手能力及抽象概括能力。3.激發(fā)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)知識的興趣。重點難點:。2.掌握數(shù)字的變化規(guī)律。
2024-12-11 15:14