【總結】統(tǒng)計教學內容人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級（下冊）第93～95頁內容。教材分析《統(tǒng)計》是數學課程改革下的一個新內容，它重視讓學生經歷數據收集、整理、描述的過程，使學生在這個過程中既學習一些簡單的統(tǒng)計知識，又初步了解了統(tǒng)計的方法，初步認識統(tǒng)計的意義和作用；還通過統(tǒng)計學生喜歡什么活動、統(tǒng)計喜歡喝什么牛奶、拍球比賽等，使學生在玩中體驗到統(tǒng)計的用處
2024-12-11 15:11
【總結】認識幾時幾分教學目標：1．初步掌握看鐘表的方法，會讀、寫幾時幾分。初步認識“時”、“分”，知道I小時=60分。2．領悟數學來源于生活，初步建立時間概念。3．懂得要珍惜時間，從小養(yǎng)成良好的學習、活動習慣，提高學習的自覺性和積極性。教學過程：一、激情引趣，導入新課小朋友們喜歡猜謎語嗎？今天老師給你們帶來了
2024-12-11 15:10
【總結】上、下素質教學目標：【知識與能力】“上、下”的基本含義?！吧?、下”描述物體的相對位置。【過程與方法】通過直觀演示和動手操作，初步感受它們的相對性?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】通過操作，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣和創(chuàng)新意識。教學重點：使學生建立上、下的空間觀念。教具準備：多媒體；
2024-12-11 07:03
【總結】上下教學內容：上下（位置）素質教學目標：【知識教學點】在具體的活動中，讓學生體驗上下的位置關系，初步培養(yǎng)學生的空間觀念?！灸芰虒W點】確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語言表達?！镜掠虒W點】，使學生在活動中獲得積極的情感體驗。教學重點：能確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語文試表述
【總結】《統(tǒng)計》教學設計【教學內容】人教版義務教育課程標準實驗教科書數學一年級下冊第九單元93頁《統(tǒng)計》例１。【教學目標】：經歷并初步體驗數據收集、整理、描述的過程，會用分類數數的方法將數據整理成簡單的條形統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表；能根據所描述的數據提出并回答簡單的數學問題。：初步感受統(tǒng)計的思想和方
2024-12-13 20:21
【總結】左右【教學內容】《義務教育課程標準實驗教科書·數學（一年級下冊）》第3~4頁。【素質教學目標】知識教學點：通過學生參與多種形式的數學活動，使學生經歷建立“左、右”方位感的過程。能力教學點：能正確辨別“左、右”的位置關系，體驗其相對性。德育教學點：使學生體會到生活中處處有數學?！窘虒W重點、難點】
2024-12-11 15:14
【總結】總復習——統(tǒng)計教學內容：人教新課標一年級數學下冊教科書P101教學目標：1．經歷收集數據、整理數據的過程，能根據統(tǒng)計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。，擺一擺，算一算，會正確數圖形。同學們提出問題、解決問題的能力，發(fā)展同學們的空間觀念。，體驗統(tǒng)計的作用。教學重點：根據統(tǒng)計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。
2024-12-11 15:13
【總結】統(tǒng)計素質教學目標：知識教學點：使學生初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。能力教學點：經歷數據的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數據。德育教學點：學習數據整理，感知數學在生活中的應用。教學重點、難點：引導學生掌握數據的收集、整理的方法。教具準備：調查表、統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表。教學過程：一、
【總結】統(tǒng)計教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級（下冊）第93～95頁教學目標：1．借助生動、形象的情境，使同學們初步體驗數據的收集、整理、描述的過程，會用簡單的方法收集、整理數據，激發(fā)同學們參與統(tǒng)計活動的興趣。2．使同學們初步條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據統(tǒng)計圖中的數據提出并回答一些簡單的問題。同學們初
【總結】整理和復習教學目標：20以內退位減法表的排列規(guī)律，幫助學生進一步掌握20以內退位減法的計算方法，提高同學們的綜合、概括能力。，使學生熟練的掌握20以內退位減法，進一步提高同學們計算20以內退位減法的熟練程度。3．通過知識的系統(tǒng)整理，形成知識網絡，讓同學們體會到整理知識的重要性。教學重點：熟練掌握計算方法教學難點：系統(tǒng)整理
2024-12-13 01:07
【總結】（人教新課標）一年級數學教案下冊讀數寫數教學內容：教科書34~35頁。教學目標：1、能夠正確地、熟練地讀寫100以內的數。2、結合具體事物，使學生感受100以內數的意義，會用100以內的數表示日常生活中的事物，并進行簡單的估計和交流。3、進一步嘗試用自主探索的方法獲得新知。教學重點：100以內數的讀法和寫法
【總結】（人教新課標）一年級數學教案下冊簡單的計算一、教學目標1、使學生了解人民幣單位：元、角、分；知道單位間的進率：1元=10角,1角=10分。2、通過貨幣的進率關系培養(yǎng)轉換思想。3、培養(yǎng)學生的合作意識。二、教學重點：掌握進率：1元=10角，1角=10分。三、教學難點：學會等值人民幣的交換。四、教具
【總結】前后課題前后教學目標、討論等方式感知前、后的位置關系，能從具體情景中正確確定前后。、后位置關系的相對性。，激發(fā)探索知識的積極性，滲透辯證唯物主義觀。重點通過觀察、操作、討論等方式感知前、后的位置關系，能從具體情景中正確確定前、后。難點正確辨別前、后的位置及其相對性教具教學掛圖、實物投影儀等教學
2024-12-11 07:02
【總結】上下（位置）教學目標：1.在具體的活動中，讓學生體驗上下的位置關系，初步培養(yǎng)學生的空間觀念。2.確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語言表達。3.初步培養(yǎng)學生按一定的順序進行觀察的習慣。4.初步培養(yǎng)學生的想象能力和解決問題的策略意識，使學生在活動中獲得積極的情感體驗。教學重點：能確定物體上下的位置和順序，并能用自己
【總結】前后活動目標：一、學習以自身及客體為中心，認識和區(qū)分前后。二、通過活動使學生形成初步的空間概念，培養(yǎng)學生對數學活動的興趣。三、學習正確使用方位詞：前、后。能用方位詞正確完整地表述，并讀準字音。準備活動：一、貓警長頭飾一個，白貓警士頭飾若干(與學生人數相同)，“一只耳”老鼠頭飾一個。二、紙做的老鼠若干個(數量與男
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