人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案節(jié)約用水(編輯修改稿)
2025-01-18 10:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作交流 展示成果 1． 交流成果 2． 展示成果 3．教學(xué)例題 4．拓展思維 1．要求各小組合作交流測(cè)量的方法及過(guò)程。 A 你們是怎樣測(cè)出一個(gè)水龍頭滴水的速度的？ B 有哪些方法？ C 請(qǐng)你們把實(shí)驗(yàn)成果先小組交流，互相提出建議，待會(huì)兒向全班同學(xué)展示。 2．要求各小組展示研究的成果。 哪個(gè)小組先來(lái)展示？（指名） 根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)板書， 在表中記錄數(shù)據(jù)。 滴水量 （） 時(shí)間（ ） 3． 要求各組分工合作完成兩個(gè)任務(wù)： A 根據(jù)各組的表中數(shù)據(jù)計(jì)算出水龍頭的滴水速度， B 各組根據(jù)自己測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制出一副折線統(tǒng)計(jì)圖。 4．讓學(xué)生分組匯報(bào)，后
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