【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 一、教材分析: 本冊(cè)教材主要包括:長(zhǎng)方體和正方體、分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算、解決問(wèn)題的策略、百分?jǐn)?shù)。 長(zhǎng)方體和正方體:從學(xué)生已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),探索...
2024-11-16 23:14
【總結(jié)】第一篇:(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí) 長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)(1) 教學(xué)內(nèi)容:國(guó)標(biāo)本六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第二單元教學(xué)第10~11頁(yè)的例 1、例2,完成隨后的“練一練”和練習(xí)三第1...
2024-11-16 23:34
【總結(jié)】(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)第一篇:(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)(1)教學(xué)內(nèi)容:國(guó)標(biāo)本六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第二單元教學(xué)第10~11頁(yè)的例1、例2,完成隨后的“練一練”和練習(xí)三第1~5題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)
2025-03-12 00:50
【總結(jié)】(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案長(zhǎng)方體和正方體(范文)第一篇:(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案長(zhǎng)方體和正方體(范文)長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體及其展開(kāi)圖,進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。:通過(guò)操作,讓學(xué)生自我感知和發(fā)現(xiàn)特征。:使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)
2025-03-18 21:23
【總結(jié)】把石頭放入有水的玻璃杯中,水面就上升了,這是為什么呢?1、體積的概念石頭占有一定的空間!因?yàn)槟緣K也占了空間上面三個(gè)物體,哪一個(gè)所占的空間大?每個(gè)物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的“體積”。上圖中每個(gè)木塊同樣大。哪堆的體積大?哪堆的體積???棱長(zhǎng)
2024-12-13 11:15
【總結(jié)】新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的體積教學(xué)設(shè)計(jì)第一篇:新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的體積教學(xué)設(shè)計(jì)新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的體積教學(xué)設(shè)計(jì)長(zhǎng)方體和正方體的體積(1)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)第16~17頁(yè)例9、例10、“練一練”和“試一試”,練習(xí)四第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、猜
2025-03-30 06:38
【總結(jié)】第一篇:新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)觀察和操作,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的特征以及它們的...
2024-10-13 21:25
【總結(jié)】新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一篇:新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀察和操作,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的特征以及它們的展開(kāi)圖。2、通過(guò)實(shí)例,了解體積(包括容積)的意義及度量單位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),
2025-03-16 13:56
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)寬高(棱長(zhǎng))的含義,掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。?習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。?,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)?!矫鎴D形——————立體圖形討論:?面的位置和大小有什麼關(guān)系??棱的位置、長(zhǎng)
2024-11-24 14:26
【總結(jié)】比的意義教學(xué)內(nèi)容第68~69頁(yè)例1、例2,試一試,練一練,練習(xí)十三第1~5題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):理解比的意義,掌握比的讀、寫(xiě)方法,知道比的各部分名稱(chēng),會(huì)求比值,理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。:在觀察、思考和交流等活動(dòng)中,培養(yǎng)分析、綜合、抽象、概括的能力,體會(huì)數(shù)
2024-12-12 19:24
【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第十一冊(cè)第50頁(yè)例7及練習(xí)教學(xué)目標(biāo),掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。、比較、分析、綜合、概括的能力。,感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值,提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識(shí)倒數(shù)并掌握求倒數(shù)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程:(一)激趣導(dǎo)入活動(dòng)一:
2024-12-12 21:18
【總結(jié)】除法簡(jiǎn)單應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容第62頁(yè)例5,練習(xí)十二1-3。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):使學(xué)生聯(lián)系對(duì)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的已有認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。:進(jìn)一步體會(huì)分?jǐn)?shù)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對(duì)分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量
2024-12-11 10:14
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容書(shū)上第62頁(yè)例5,練習(xí)十二1-3共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生聯(lián)系對(duì)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的已有認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2.發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力和邏輯推理能力。3.滲透數(shù)學(xué)解題方法中的對(duì)
2024-12-13 19:10
【總結(jié)】課題比的意義課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn):使學(xué)生理解比的意義,學(xué)會(huì)比的讀寫(xiě)法,認(rèn)識(shí)比的前項(xiàng)、比號(hào)和后項(xiàng)。:掌握求比值的方法,會(huì)正確求比值。:弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,明白比的后項(xiàng)不能是零的道理,同時(shí)懂得事物之間是相互聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn):比的意義和求比的方法。教學(xué)難點(diǎn):理解比的意義。比同除法、分?jǐn)?shù)的區(qū)別是教學(xué)
2024-12-12 19:19
【總結(jié)】“練習(xí)二學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5~6頁(yè)練習(xí)二第6-11題共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1.使學(xué)生通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步掌握形如“ax±bx=c”的方程的