【總結(jié)】(教科版)五年級科學(xué)下冊教案第二單元熱教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念●不同材料制成的物體,導(dǎo)熱性能是不一樣的。●像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體;而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。過程與方法●進行不同材料物體熱傳導(dǎo)性能的比較實驗?!穹治鰺岬牧紝?dǎo)體與熱
2024-12-11 11:28
【總結(jié)】(教科版)五年級科學(xué)下冊教案第三單元時間一、教材簡析:這一單元的主要內(nèi)容是在循著人類計量時間的技術(shù)發(fā)展史的軌跡,引領(lǐng)學(xué)生感受時間并對不同類型的計時器展開充分的探索。本課的教材從一開始就引導(dǎo)學(xué)生探究時鐘發(fā)明之前人類白天和夜間的計時方法,了解中外古人對一天的不同確定方法,感受古人偉大的聰明才智通過以上活動,學(xué)生加深認(rèn)識太陽運動周期的觀察和
【總結(jié)】仙人掌的刺【教學(xué)目標(biāo)】。,推測出動物某種形態(tài)結(jié)構(gòu)與什么樣的生活環(huán)境或生活方式相適應(yīng),并能為自己的推測說明理由。。【教學(xué)重點難點】通過形式多樣的探究活動,使學(xué)生切實感受到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)的?!菊n前準(zhǔn)備】圖片、多媒體課件等?!窘虒W(xué)課時】1課時?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入:你
2024-12-12 23:38
【總結(jié)】怎樣讓植物長得更好【教學(xué)目標(biāo)】。。。?!窘虒W(xué)重點】培養(yǎng)學(xué)生獨立設(shè)計對比實驗及規(guī)范操作的能力?!窘虒W(xué)難點】指導(dǎo)學(xué)生進行對比實驗時如何控制實驗變量?!菊n前準(zhǔn)備】植物、黑色的紙袋、豆苗等。【教學(xué)課時】2課時。第一課時,完成活動1設(shè)計研究影響植物生長的外界條件對比實驗部分。第二課時,完成活動1的交
【總結(jié)】浮與沉教學(xué)設(shè)計思想:《浮與沉》這一課共安排了三個逐層遞進的教學(xué)活動,目的是在學(xué)生已有的日常生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識以水為載體物體的浮沉現(xiàn)象,并親自感受水中物體的浮力。而教學(xué)的重點則放在讓學(xué)生初步嘗試用一些科學(xué)探究的方法解決問題,同時又給予學(xué)生一定的自由想象和思維空間,使學(xué)生能根據(jù)自己的具體情況選用不同方法或多種方法去解決同一問題。教學(xué)目標(biāo):
2024-12-11 13:29
【總結(jié)】食物的營養(yǎng)一、活動目標(biāo):,收集食物營養(yǎng)的信息。,并進行簡單分析。。,共同制定營養(yǎng)合理的食譜。。課時安排:用2-3課時完成。第一課時完成活動1:第二課時完成活動2:第三課時完成拓展活動。選擇一日三餐的食物活動目標(biāo):。食物的理由。
【總結(jié)】展示會教學(xué)目標(biāo):1.能對本學(xué)期收集到的有關(guān)物體運動的資料進行較為系統(tǒng)的整理;能自定標(biāo)準(zhǔn)對自己收集制作的資料卡片進行分類;能用多種形式將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來;能對本學(xué)期所學(xué)的有關(guān)位置、運動、力等知識進行系統(tǒng)總結(jié)。2.愛護自己長期收集的資料和成果,并很好地保存起來;愿意與同學(xué)分享自己收集的資料和學(xué)習(xí)成果;能形成搜集資料、制作卡片的習(xí)慣,并能認(rèn)識到整理總結(jié)
2024-12-12 23:34
【總結(jié)】節(jié)約用水教學(xué)設(shè)計思想:本課是圍繞培養(yǎng)學(xué)生搜集整理信息的探究能力為重點展開的。通過“海水和淡水”、“家庭用水調(diào)查”、“統(tǒng)計家庭用水量”、“專題調(diào)查”等活動,先讓學(xué)生感到水很多,然后又覺得可用的水太少了,最后讓學(xué)生對怎樣使用這些可貴的淡水提出自己的想法和建議。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.會用圖表的形式表示有關(guān)水量分布的信息。2.能堅持記
【總結(jié)】水與生命教學(xué)設(shè)計思想:本節(jié)課以學(xué)生熟悉的水為探究對象,引導(dǎo)學(xué)生在各自對水已有認(rèn)識的基礎(chǔ)上,通過自主探究,將已有的認(rèn)識做較為科學(xué)的梳理。通過“觀察水”的活動,讓學(xué)生能夠時刻感受到學(xué)習(xí)中的寬松和愉悅。通過活動2使學(xué)生了解水對生命的重要性,從而更加關(guān)注我們周圍的水環(huán)境,從小懂得保護水資源的重要性。引導(dǎo)學(xué)生知道水是什么樣的,水與生命的關(guān)系,用什么方法能夠知道這些
【總結(jié)】我們的地球教學(xué)目標(biāo):1.能收集或查閱人類研究地球形狀歷史的相關(guān)資料;能用卡片摘錄重要資料。2.能夠感受到科學(xué)家從事地球形狀研究的艱辛。3.能夠概述人類對地球形狀認(rèn)識的歷史;能夠在地球儀上指出其主要標(biāo)識和經(jīng)緯線的功用;能夠說出地球的形狀和大小。4.結(jié)合實例說明科學(xué)技術(shù)在人類認(rèn)識地球形狀的歷史中發(fā)揮了重要作用。材料準(zhǔn)備:多媒體課件。
2024-12-11 11:00
【總結(jié)】太陽和影子教學(xué)目標(biāo):1.能夠用自己設(shè)計制作的測影長裝置測量出一天中物體影子的變化情況,能用溫度計測量一天中同一地點不同時間的溫度變化情況;能用自己的記錄表定量記錄一天中影子長度和溫度的變化情況,能夠從記錄的數(shù)據(jù)中分析出一天中影長和溫度變化與太陽的視運動的關(guān)系。2.愿意從事較長時間的觀察記錄活動,能與小組其他同學(xué)合作完成觀察和記錄任務(wù),在觀測活動中能實
【總結(jié)】土壤的保護教學(xué)設(shè)計思想:《土壤的保護》一課通過模擬實驗引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自然界水土流失的現(xiàn)象,并分析黃河水中攜帶大量泥沙的原因。要求學(xué)生課下搜集資料,對身邊土壤展開調(diào)查,以畫畫的形式啟發(fā)想象,為課上交流、討論、提出合理建議做準(zhǔn)備。在授課過程中充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,全員參與、互動交流的思想,主要采用了觀察法、聯(lián)想法、討論法。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)
2024-12-11 13:30
【總結(jié)】晝夜的形成教學(xué)目標(biāo):1.能夠在合作中設(shè)計驗證晝夜成因的模擬實驗方案;能積極尋找證據(jù)支持自己的觀點。2.敢于對別人的結(jié)論提出質(zhì)疑;認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展是漫長的,很多事物的運動規(guī)律需要人更廣泛的范圍進行研究,才能真正弄清楚事物的本質(zhì)。3.能說出地球在不停地自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)一周為一天,需24小時;能概述古人對晝夜成因的猜想與哥白尼的貢獻。材料準(zhǔn)備:
2024-12-11 10:59
【總結(jié)】交通與生活教學(xué)目標(biāo):1.能發(fā)現(xiàn)生活中的交通問題,并通過調(diào)查,得出自己的結(jié)論;能用圖表或文字把自己的調(diào)查結(jié)果表示出來;能用簡練的語言描述海產(chǎn)品的旅行線路圖;能舉例說明交通運輸不發(fā)達帶來的問題。2.愿意與本組同學(xué)討論,合作開展調(diào)查活動;愿意把自己的調(diào)查結(jié)果及交通問題解決方案與同學(xué)討論、交流,并做進一步的改進。3.能舉例說明交通運輸?shù)闹匾?;能描述?/span>
2024-12-11 11:01
【總結(jié)】動與靜教學(xué)目標(biāo):1.能夠利用參照物判斷某一物體是運動的,還是靜止的。2.愿意對物體“運動和靜止”的問題進行探究;能意識到對一些物體狀態(tài)的描述是相對的。3.能舉例說明物體的位置和運動需要相對于另一個物體的位置來確定;能利用所學(xué)知識和技能判斷實際生活、環(huán)境中物體的運動情況,解決在實踐中遇到的問題。材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些展示相對運動的