冀教版三年級上冊科學(xué)教案土壤的保護1(編輯修改稿)
2025-01-16 13:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多問題，那么到底是什么原因造成黃河水變黃的呢？我們來做一個實驗看一下。 2．實驗 ◆活動：水土流失實驗 教師：老師先來演示一下這個實驗，然后大家 4 人一組進行實驗，并把你觀察到的現(xiàn)象記錄下來。 （教師演示實驗） 實驗過程中，教師一邊演示一 邊講述如何進行實驗及注意事項。 演示過程：教師事先要準備好種有草皮的一個盒子，在另一個淺盒子中填滿壤土，并拍實。分別在兩個盒子一端的下面放一塊磚，使其傾斜，在另一端的下面各放一個托盤或盆 (參見學(xué)生用書 )。在盤上方同樣的高度，同時用噴壺往兩個盤上分別澆同樣多的水，以保證實驗的科學(xué)性。 教師：大家看清楚了嗎？下面 4 人一組開始實驗。 學(xué)生實驗并記錄實驗現(xiàn)象，教師巡回指導(dǎo)。 3．匯報討論 教師：仔細觀察一下兩個盒子中的壤土發(fā)生了什么變化？ 學(xué)生匯報。 教師：請大家把結(jié)果寫在 P27 的表中 ，然后小組討論草對壤土有什么作用？ 學(xué)生討論。 教師：哪個小組說說草對壤土的作用。 學(xué)生匯報。 教師：大家說得很好，結(jié)合書上 P27 圖大家想一想，如果森林被砍伐了，暴雨或洪水對土壤有什么影響
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