冀教版三年級上冊科學(xué)教案流動的水2-資料下載頁

【總結(jié)】流動的水課時安排:建議用2課時完成。第一課時完成活動1和活動2中的制作小水輪，部分。第二課時完成活動2，研究如何使小水輪轉(zhuǎn)得更快，并完成拓展活動。感受流水和靜水一、活動目標:。。二、活動過程：人一組開展活動。4幅插圖。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)在自然界的水體中，有的水平如鏡，有的奔騰

2024-12-11 13:29

冀教版三年級上冊科學(xué)教案食物的營養(yǎng)2-資料下載頁

【總結(jié)】食物的營養(yǎng)教學(xué)設(shè)計思想：本課從學(xué)生的一日三餐入手，通過學(xué)生挑選自己喜愛的食物、了解食物中的營養(yǎng)成分等活動，體驗到合理飲食的重要性，進而自己能設(shè)計出營養(yǎng)合理的一日三餐的食物種類。課文內(nèi)容層層相扣，一環(huán)一環(huán)的達到教學(xué)目標。教學(xué)目標：一、科學(xué)探究目標1．能通過食品包裝上的有關(guān)說明，搜集食物營養(yǎng)的信息。2．能對搜集到的信息進行分類，并進行簡單

2024-12-11 13:29

冀教版三年級上冊科學(xué)教案土壤的保護2-資料下載頁

【總結(jié)】土壤的保護課時安排：用2課時完成。第一課時完成活動1的實驗，并通過分析資料找出黃河中下游河水發(fā)黃的原因；第二課時完成保護土壤的拓展活動。水土流失實驗一、活動目標，并能用實驗證明自己的猜想。。。。二、教學(xué)過程，然后組織學(xué)生討論：黃河中下游的水為什么是黃的？在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生分組開展水土流失的實驗

2024-12-11 13:30

冀教版三年級上冊科學(xué)教案食品的加工2-資料下載頁

【總結(jié)】食品的加工活動目標：。，并能想別人介紹自己設(shè)計的新食品。課時安排：用2課時完成。第一課時完成活動1，拓展活動1和拓展活動2的部分內(nèi)容；第二課時完成活動2。幫助牛奶上餐桌一、活動目標：、運輸?shù)冗^程，并說明在這些過程中用到了那些技術(shù)和設(shè)備。烹飪也是食品加工的一種形式。二、活動過程：

2024-12-12 23:40

20xx秋冀教版科學(xué)五上第9課奇妙的護身術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件奇妙的護身術(shù)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件具有與它的生活環(huán)境顏色一致或相似的體色，叫保護色．7C中小學(xué)課件保護色：動物適應(yīng)活動環(huán)境、避免受到敵害攻擊而具有的與環(huán)境相似的色彩。?蚱蜢

2024-12-13 16:02

冀教版四年級上冊科學(xué)教案小吊車2-資料下載頁

【總結(jié)】小吊車一、教學(xué)目的[科學(xué)探究]能夠通過觀察小吊車的模型，了解各部分是怎樣連接的。能夠通過小吊車的工作原理，推斷人和動物的肢體是怎樣運動的。探究模仿生物的結(jié)構(gòu)與功能的仿生學(xué)。[情感態(tài)度與價值觀]學(xué)會合作、學(xué)會交流。實驗中能與同學(xué)分工合作完成制作工作。[科學(xué)知識]學(xué)會制作小吊車，提高動手能力。有趣的仿生。

2024-12-11 11:00

冀教版三年級上冊科學(xué)教案認識空氣2-資料下載頁

【總結(jié)】認識空氣課時安排本課教學(xué)可分2課時進行。建議第一課時完成活動1和活動2的教學(xué)；第二課時完成活動3的教學(xué)。找空氣一、活動目標。。。二、活動過程：，提出“哪里有空氣?’’的問題導(dǎo)人本活動。學(xué)生可采用的找空氣的方法有：用塑料袋裝空氣、直接覺察空氣、將粉筆或土塊放進水中觀察粉筆或土塊中冒出的

2024-12-11 13:29

冀教版三年級上冊科學(xué)教案保持健康2-資料下載頁

【總結(jié)】保持健康活動目標：，提出有利于健康的行為標準。、文字、圖表等方式表述自己制定的作息時間表。。。。課時安排：用2課時完成。第一課時完成活動1；第二課時完成活動2。怎樣做更健康活動目標。實事求是的對自己的健康行為作出科學(xué)的評價。。和起居習(xí)慣能影響人的健康，?；顒?/span>

2024-12-11 13:30

冀教版三年級上冊科學(xué)教案觀察土壤2-資料下載頁

【總結(jié)】觀察土壤教學(xué)設(shè)計思想：土壤是地球陸地上能夠生長植物的那部分疏松的表層，是許多動物和植物生活的家。課文以學(xué)生熟悉的土壤為研究對象，采用課內(nèi)外結(jié)合的方法，在指導(dǎo)學(xué)生開展野外觀察土壤和課上分析土壤成分的研究活動中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、實驗、整理信息和得出結(jié)論的科學(xué)探究能力。認識土壤中的腐殖質(zhì)是本課的難點。通過埋垃圾的活動使學(xué)生理解腐殖質(zhì)的概念和理解土壤在生產(chǎn)和生活中的作

2024-12-12 23:40

冀教版四年級上冊科學(xué)教案做沙盤2-資料下載頁

【總結(jié)】做沙盤一、教學(xué)目的[科學(xué)探究]1.能根據(jù)學(xué)校中各個建筑物的位置，畫出自己學(xué)校的平面示意圖。會制定簡單的活動計劃。2.根據(jù)自己的計劃或方案，制作出沙盤模型。[情感態(tài)度與價值觀]1.能與小組同學(xué)有效地進行分工合作。2.能與其他小組交流評價各組的活動結(jié)果，并分析成敗的原因。關(guān)心校園環(huán)境，愿意設(shè)計新校園[科學(xué)知識]

2024-12-12 23:34

冀教版五年級上冊科學(xué)教案仙人掌的刺-資料下載頁

【總結(jié)】仙人掌的刺【教學(xué)目標】。，推測出動物某種形態(tài)結(jié)構(gòu)與什么樣的生活環(huán)境或生活方式相適應(yīng)，并能為自己的推測說明理由。。【教學(xué)重點難點】通過形式多樣的探究活動，使學(xué)生切實感受到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)的?！菊n前準備】圖片、多媒體課件等?！窘虒W(xué)課時】1課時?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入：你

2024-12-12 23:38

冀教版五年級上冊科學(xué)教案人對環(huán)境的需求-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元人與環(huán)境10．人對環(huán)境的需求教學(xué)目標：一、科學(xué)探究目標1．能通過討論歸納出“人類生活離不開動植物”的結(jié)論。2．能發(fā)現(xiàn)動植物對人類生活的重要性。二、科學(xué)知識目標1．能舉例說明人與動植物的關(guān)系。2．能有條理地向大家介紹人類飲食、學(xué)習(xí)、保健、休閑、居住等與動植物的關(guān)系。3．能用自己的話說出“靠山吃山，靠水吃水”

2024-12-13 19:51

冀教版五年級上冊科學(xué)教案土壤與植物的生長-資料下載頁

【總結(jié)】土壤與植物的生長【教學(xué)目標】。，從而推測出三種土壤的保水能力。。?！窘虒W(xué)重點】指導(dǎo)學(xué)生探究土壤的滲水能力?！窘虒W(xué)難點】觀察同一種植物在不同土土壤里的生長情況?！菊n前準備】配套實驗材料、燒杯等?！窘虒W(xué)課時】2課時。第一課時，完成活動1及活動2。第二課時，完成活動3及拓展部分?！窘?/span>

2024-12-12 23:38

冀教版五年級上冊科學(xué)教案風(fēng)的形成1-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）五年級科學(xué)上冊教案第四單元冷與熱16.風(fēng)的形成●教學(xué)目標科學(xué)探究：能從實驗現(xiàn)象出發(fā)，提出要研究的問題，進行合理推測。同時運用實驗的方法，通過觀察、分析實驗現(xiàn)象，進行討論、交流，探究出風(fēng)的成因。情感態(tài)度與價值觀：在科學(xué)探究中克服困難，尊重他人，敢于提出不同見解，樂于合作與交流，充分體驗科學(xué)探究的樂趣。

2024-12-11 13:26

教科版五年級下冊科學(xué)教案擺的研究2-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元時間的測量【教學(xué)目標】，認識到“控制變量”是一種搜集證據(jù)的重要方法。“控制變量”的方法搜集影響擺的快慢因素的證據(jù)，通過測量搜集、記錄數(shù)據(jù)，并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)。，能根據(jù)假設(shè)進行驗證。。，對變量的精確控制可以提高實驗的準確性?！菊n前準備】教師：課件、鐵架臺、棉線、鉤碼、

2024-12-11 11:28

冀教版五年級上冊科學(xué)教案奇妙的護身術(shù)2(已修改)

冀教版五年級上冊科學(xué)教案奇妙的護身術(shù)2(編輯修改稿)

冀教版五年級上冊科學(xué)教案奇妙的護身術(shù)2-wenkub.com

冀教版五年級上冊科學(xué)教案奇妙的護身術(shù)2(已改無錯字)

冀教版五年級上冊科學(xué)教案奇妙的護身術(shù)2-資料下載頁