冀教版三年級上冊科學教案認識空氣2(編輯修改稿)
2025-01-16 13:29 本頁面
【文章內容簡介】 ，應讓學生認識到：空氣是無顏色、無味道、無氣味、透明的氣體。它和水都具有無顏色、無氣味、無味道、透明的性質。水是液體，空氣是氣體。 注意：空氣 (氣體 )與水 (液體 )的不同，只要求學生憑生活經驗能從感官上區(qū)分即可。教學時不要在 “氣體 ”、 “液體 ”的定義上糾纏不放。 空氣占據空間嗎 ? 一、活動目標 ，能按正確的方法設計空氣占據空間的實驗。 。 二、活動過程： 。這一研究內容既有利于訓練學生提出假設的能力，又有利于訓練學生設計實驗的探究能力。教學時一定要組織學
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