新人教版選修煉金術(shù)士2篇(編輯修改稿)
2025-01-14 07:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的書籍，或許幾十年才出現(xiàn)一本，您所面對的正是這樣的一本書?！泵绹鴪D書館協(xié)會(huì)將該書推薦為“青少年最佳讀物”。法國文化部部長將保羅﹒戈埃羅稱為“數(shù)百萬讀者心中的煉金術(shù)士”。 下面我們就正式走入小 說的世界，看看小說對我們有什么啟發(fā)。 三、整體感知，概括情節(jié) 大家已經(jīng)預(yù)習(xí)過課文了，那么你一定知道這篇小說的主人公是誰了？ 明確：主人公 —— 西班牙牧羊少年圣地亞哥。 小說中也出現(xiàn)了兩個(gè)相對次要的人物，他們是誰？ 明確：吉卜賽老婦人和撒冷之王麥基洗德。 在欣賞《丹柯》這篇小說的時(shí)候，我們知道“英雄”是小說一個(gè)重要的母題。那么，讀了《煉金術(shù)士》之后，你覺得這篇小說是圍繞著哪個(gè)母題展開故事情節(jié)的呢？ 明確：夢想。 那么，在西班牙牧羊少年圣地亞哥的身上發(fā)生了哪些關(guān)于夢想的事情呢？請大家快 速閱讀課文，概括故事情節(jié)。 學(xué)生閱讀，發(fā)言。教師點(diǎn)撥： 西班牙牧羊少年圣地亞哥連續(xù)做了兩個(gè)相同的關(guān)于尋寶的夢（做夢），他對此感到十分迷惑，為了尋求答案他曾求助于吉卜賽老婦人，希望她能為自己解釋一下這個(gè)夢境（解夢），那個(gè)吉卜賽老婦人告訴圣地亞哥必須到埃及金字塔那里去，但她不知道怎么樣到達(dá)埃及。對于圣地亞哥來說，埃及是一個(gè)未知的旅程，他感到非常失望，決定以后再也不把夢當(dāng)一回事了（棄夢）。就在他即將與夢想擦肩而過的時(shí)候，撒冷之王麥基洗德卻現(xiàn)身點(diǎn)醒了他，并指引他努力去將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)（促夢）。于是，圣地亞哥開始了 他的尋夢之旅。當(dāng)他克服了種種困難終于到達(dá)了夢境所在的地方，以為自己已經(jīng)找到了財(cái)寶的位置時(shí)，卻在徒勞地挖掘后遭到了一伙劫財(cái)難民的打劫，圣地亞哥的夢想破滅了（破夢）。然而事情又一次出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，當(dāng)他為保全性命被迫說出夢境的秘密時(shí)，卻意外地從一個(gè)不肯相信自己夢中圣諭的難民口中得知了財(cái)寶的真正埋藏地。原來財(cái)富不在遠(yuǎn)方，就在圣地亞哥出生的國度里。經(jīng)歷了種種磨難和考驗(yàn)，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想（圓夢）。 做夢－－解夢－－棄夢－－促夢－－尋夢－－破夢－－圓夢 四、小結(jié)、布置作業(yè) 探究小說的主題；分析小說主 題的形成途徑和實(shí)現(xiàn)效果。 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入 《煉金術(shù)士》這篇小說講述的是西班牙牧羊少年圣地亞哥經(jīng)歷了種種磨難和考驗(yàn)，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想的故事。那么小說通過這樣一個(gè)故事，要反映一個(gè)怎樣的主題呢？這節(jié)課我們 一起對文章的主題進(jìn)行探究。 二、主題探究 《煉金術(shù)士》的作者保羅﹒戈埃羅曾經(jīng)說過“每一次尋夢都以創(chuàng)始者的運(yùn)氣開始，又總以對征服者的考驗(yàn)結(jié)束?！薄爱?dāng)你全心全意夢想這什么的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)協(xié)同起來，助你實(shí)現(xiàn)自己的心愿。”“實(shí)現(xiàn)自己的天命是人們唯一的義務(wù)。” 探究一：什么是“天命”？哪些力量幫 圣地亞哥實(shí)現(xiàn)夢想？ （ 1）什么是“天命”？ 明確：“天命”就是一個(gè)總夢
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1