新人教版選修丹柯教案2篇(編輯修改稿)
2024-12-26 02:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)目標(biāo) 領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)容和主旨 了解小說的主題、主題形成的途徑和主題的實(shí)現(xiàn)效果 分析小說內(nèi)容和主題的關(guān)系、不同藝術(shù)手法對(duì)主題的呈現(xiàn)作用 認(rèn)識(shí)小說主題的選擇與開掘以及主題觀的演變 二、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 運(yùn)用不同藝術(shù)手法表現(xiàn)主題的途徑 浪漫主義、寓言、象征等手法的賞析 三、 課時(shí)安排 2 課時(shí)授完 第一課時(shí) 一、 由學(xué)生介紹高爾基。教師歸納，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。 二、 由學(xué)生 口述《丹柯》的故事。師生共同去收集故事的要點(diǎn)。 三、 故事的要點(diǎn) 外敵的強(qiáng)大， 森林環(huán)繞的艱險(xiǎn) 在困難面前族人畏縮 美少年丹柯帶領(lǐng)大家在森林里尋找出路 黑森林的陰森恐怖，雷電暴雨的襲擊，人們對(duì)出路產(chǎn)生疑慮， 并要對(duì)丹柯進(jìn)行報(bào)復(fù) 丹柯抓開自己的胸膛，高擎自己燃燒的心照亮了大家前進(jìn)的路 他帶領(lǐng)大家終于走出了黑森林， 丹柯為此付出了生命的代價(jià)。 英雄的困境來自那些方面？ 敵人 森林 部落 社會(huì)矛盾 小結(jié)：
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