【總結(jié)】《夜歸鹿門(mén)歌》同步練習(xí)1、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、賠償酩酊默契人杰地靈B、儼然任憑注消三翻兩次C、糾葛疆局贊嘆臨淵羨魚(yú)D、糟粕畫(huà)像保幛退而結(jié)網(wǎng)2、下列各句,有一句含有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)選出。()A、這個(gè)單元學(xué)習(xí)文藝評(píng)論和隨筆。這些文章或評(píng)論一位作家,或探討藝術(shù)表現(xiàn)的語(yǔ)言形式和審
2024-11-15 01:30
【總結(jié)】專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】本章內(nèi)容包括“果酒和果醋的制作”、“腐乳的制作”、二個(gè)課題,每個(gè)課題相對(duì)獨(dú)立,沒(méi)有嚴(yán)格的順序關(guān)系。本專題圍繞傳統(tǒng)發(fā)酵食品的制作展開(kāi),主要是通過(guò)學(xué)習(xí)果酒、果醋、腐乳及泡菜的制作技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作等科學(xué)探究的能力。重點(diǎn)是三項(xiàng)技術(shù)的制作原理和設(shè)計(jì)裝置,難點(diǎn)是制作過(guò)程中發(fā)酵條件的控制。本專題與微生物聯(lián)
2024-11-03 13:56
【總結(jié)】教材特點(diǎn):這是一篇狀物抒情的散文,充滿兒童生活情趣。深文細(xì)致地指寫(xiě)了“我”老家的一口古老的水井,并且飲水思源,贊美了的自己的勞動(dòng)給常來(lái)甜美歡樂(lè)的人們。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解勞動(dòng)能給后代帶來(lái)甜美的歡樂(lè),教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)人民。2、串連各段段意。歸納課文主要內(nèi)容。3、聯(lián)系上下文理解難句。
2024-11-19 22:37
【總結(jié)】芝田一鷺推薦今天進(jìn)入第四單元的教學(xué)。這單元的學(xué)習(xí)主題是小說(shuō)的“人物”,這是學(xué)生并不陌生的話題,所以我在教學(xué)時(shí)盡量將有關(guān)主題的知識(shí)融會(huì)到具體的文章賞析之中。我直接導(dǎo)入新課。先叫學(xué)生劃出教材注解一有關(guān)作者內(nèi)容,然后叫學(xué)生將教材翻到63頁(yè),抽兩學(xué)生閱讀“鏈接”了解《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》有關(guān)內(nèi)容,也抽學(xué)生述說(shuō)該劃什么內(nèi)容。我這么做主要是想培養(yǎng)學(xué)
2024-11-20 02:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、理解詩(shī)的語(yǔ)言特征:多義性、跳躍性、可感性、音樂(lè)性2、體會(huì)中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的抽象哲理如何與感性形象有機(jī)結(jié)合3、理解詩(shī)歌中象征意蘊(yùn),以及歷史文化的厚重感4、體會(huì)不同詩(shī)人的個(gè)性化的語(yǔ)言表達(dá)教學(xué)方式:5、自讀品味法6、導(dǎo)讀提升法7、討
2024-11-20 02:57
【總結(jié)】【設(shè)計(jì)思路】學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人。語(yǔ)文課堂上需要給學(xué)生一定程度上的想象空間和平等對(duì)話機(jī)會(huì),既活躍了課堂氣氛,又從中可以感受學(xué)生多元的個(gè)性色彩。課堂教學(xué)中有機(jī)創(chuàng)設(shè)情、趣、境的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)教學(xué)民主化、師生平等對(duì)話,為學(xué)生提供富有吸引力的特定環(huán)境,能夠有效地喚起學(xué)生強(qiáng)烈的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)探求知識(shí),幫助學(xué)生插上想象的翅膀,從而全面提高學(xué)生的語(yǔ)
2024-11-30 13:42
【總結(jié)】本課學(xué)習(xí)目標(biāo)了解作者及《子夜》的思想內(nèi)容。理解并掌握吳老太爺?shù)男睦砀惺?。鑒賞本文獨(dú)特的景物描寫(xiě)。概括當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。文本知識(shí)鏈接◇《子夜》1933年1月出版,它標(biāo)去著茅盾創(chuàng)作的成熟,是“五四”以來(lái)新文學(xué)發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑,小說(shuō)以民族資本家吳蓀甫由振興民族工業(yè)到最終破產(chǎn)的悲劇
2024-11-19 22:36
【總結(jié)】樹(shù)(節(jié)選)整體感知這是一篇談?wù)摌?shù)的散文,除重點(diǎn)談了菩提樹(shù)、圣誕樹(shù)、棕櫚之外,還談到桑、松等。在作者看來(lái),這些樹(shù),或者與一種信仰有關(guān),或者代表了一種精神。譬如,菩提樹(shù)與佛教有關(guān),象征著東方宗教的人本思想;圣誕樹(shù)與基督教有關(guān),擔(dān)負(fù)著一種救贖主題;棕櫚與回教有關(guān),體現(xiàn)了倔強(qiáng)、忍耐的品格;桑雖然無(wú)關(guān)信仰,但顯示了可貴的樸實(shí)與清嚴(yán);松則是中國(guó)士族和仙逸的共同化
2024-11-23 18:30
【總結(jié)】有教無(wú)類(lèi)教學(xué)目標(biāo):????1、引導(dǎo)學(xué)生掌握孔子關(guān)于教育及教與學(xué)的一些重要思想????2、領(lǐng)會(huì)孔子教育思想對(duì)今天的啟發(fā)意義????3、學(xué)習(xí)和掌握本文的重要詞匯教學(xué)重難點(diǎn):???1、掌握孔子關(guān)于教育及教與學(xué)的一些重要思想是
2025-04-29 03:03
【總結(jié)】有教無(wú)類(lèi)教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生掌握孔子關(guān)于教育及教與學(xué)的一些重要思想2、領(lǐng)會(huì)孔子教育思想對(duì)今天的啟發(fā)意義3、學(xué)習(xí)和掌握本文的重要詞匯教學(xué)重難點(diǎn):1、掌握孔子關(guān)于教育及教與學(xué)的一些重要思想是本課的教學(xué)重點(diǎn);2、掌握孔子關(guān)于教育及教與學(xué)的一些重要思想是本課教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法:誦讀法、點(diǎn)撥法
【總結(jié)】完成時(shí)間:30分鐘【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,積累古詩(shī)素材【知識(shí)積累】1、作者簡(jiǎn)介白居易(772-846),字樂(lè)天,號(hào)香山居士,下邽(今陜西省渭南縣境)人。貞元十五年(800)進(jìn)士,任翰林學(xué)士,左拾遺。太和年間,任太子賓客及太子少傅。會(huì)昌二年(842),以刑部尚書(shū)致仕,死時(shí)年75歲。白
2024-11-19 07:39
【總結(jié)】略讀也許——葬歌一個(gè)小農(nóng)家的暮秋歌——給暖暖媽媽新提升·課時(shí)作業(yè)基礎(chǔ)鞏固()A.咳嗽(hé)蝙.蝠(biān)松蔭.(yīn)B.庇.護(hù)(pì)蚯.蚓(qiū)咒.罵(zh?u)C.嫣.紅(yā
2024-11-16 03:14
【總結(jié)】一、課內(nèi)雙基1.下列加點(diǎn)詞的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.回眸.(m?u)百媚.(méi)驪.(lí)宮B.鼙.(pí)鼓霓.(ní)裳花鈿.(diàn)C.云棧.(jiàn)縈紆.(yū)馬
2024-11-28 00:35
【總結(jié)】二教學(xué)目標(biāo):理解各則語(yǔ)錄;整理、積累語(yǔ)言材料。教學(xué)重點(diǎn):誦讀熟悉文言文的表達(dá)方式和習(xí)慣用語(yǔ),以養(yǎng)成語(yǔ)感。教學(xué)難點(diǎn):讀懂《論語(yǔ)》,掌握其中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),深入感受《論語(yǔ)》精髓。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入“宋臣趙普曾經(jīng)告訴宋太宗說(shuō):“臣有論語(yǔ)一部,以半部佐太祖定天下,以半部佐陛下致
2024-12-01 10:24
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)掌握本篇小說(shuō)中出現(xiàn)的重要詞語(yǔ);了解有關(guān)作家、作品。二、能力和方法目標(biāo)體會(huì)小說(shuō)以小見(jiàn)大的結(jié)構(gòu)技巧。三、情感目標(biāo)感悟人在困境中不屈不撓,不命運(yùn)無(wú)常中對(duì)幸福執(zhí)著追求的精神?!窘虒W(xué)內(nèi)容與過(guò)程】一、導(dǎo)入由《墻上的斑點(diǎn)》導(dǎo)入。作者簡(jiǎn)介斯特林堡是瑞典文學(xué)史上最杰出的小說(shuō)家和
2024-11-19 19:26