【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)(一)了解元曲、元雜劇的有關(guān)知識。(二)了解這一元代著名套曲在思想上的進步意義。(三)賞析這篇套曲新奇的構(gòu)思、幽默的語言和富有生活氣息的場面描寫等藝術(shù)特色。二、難點、重點分析(一)這組套曲寫的是漢高祖還鄉(xiāng),作者是從什么角度來表現(xiàn)這個事件的?這樣表現(xiàn)有什么長處?分析:作者既沒有把漢高祖作為一個
2024-11-30 13:42
【總結(jié)】課題西風(fēng)頌№10教學(xué)目標(biāo)德育表達了自己對生活的信念和向舊世界宣戰(zhàn)的決心。智育把握詩歌展開的內(nèi)在線索美育表達的雪萊獻身革命的強烈愿望、戰(zhàn)斗精神教學(xué)重點分析大量新奇的比喻和鮮明的意象教學(xué)難點名句賞析教學(xué)關(guān)鍵重點語句的理解課型講課教學(xué)方法朗讀分析
2024-11-19 20:20
【總結(jié)】紹興市高級中學(xué)朱嘉秀教學(xué)目標(biāo):1、能概述小說情節(jié),把握小說主題2、了解小說主題形成的多種途徑3、體會小說蘊含的悲壯情感教學(xué)重點:1、了解小說主題的多種途徑教學(xué)難點:1、體會情節(jié)的一波三折對主題表現(xiàn)的作用教學(xué)過程:一、
2024-11-20 02:59
【總結(jié)】《紅旗譜》教案教學(xué)目標(biāo):1、掌握作者及《紅旗譜》的相關(guān)知識。2、了解故事發(fā)生的時代背景。3、分析小說的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫的特點,深入理解作品的思想內(nèi)容。4、體會老一代農(nóng)民對封建剝削壓迫的覺醒和反抗精神。教學(xué)重點:目標(biāo)3教學(xué)難點:目標(biāo)3、4
2024-11-20 02:57
【總結(jié)】炮獸》教案(第一課時)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識目標(biāo)1、掌握本篇小說中出現(xiàn)的重要字詞;熟悉雨果的創(chuàng)作經(jīng)歷及其主要作品。2、切實把握小說的內(nèi)容與題旨。3、學(xué)習(xí)場景描寫的手法及場景描寫的作用(對刻畫人物而言)。二、能力和方法目標(biāo)通過對本篇小說中場景描寫的揣摩和體會:1、正確把握作者的創(chuàng)作意圖,即通過三幕連續(xù)的特定場景的
2024-11-19 22:36
【總結(jié)】屈原?湘夫人教學(xué)要求學(xué)習(xí)目的初步了解屈原,了解楚辭和楚文化的特點。感受此詩表現(xiàn)的凄美意境。掌握屈賦香草美人以譬君子的比興特征。學(xué)習(xí)要點《楚辭.湘夫人》同《詩經(jīng)?蒹葭》一樣,都是表現(xiàn)在水一方的意境。所不同的是:《詩經(jīng)》產(chǎn)生于黃河流域,大都是民歌,表現(xiàn)著現(xiàn)實精神;《楚辭》產(chǎn)生于長江流域
2024-11-30 13:37
【總結(jié)】和平與發(fā)展:時代的主題——教學(xué)設(shè)計與反思(哲學(xué)與社會學(xué)學(xué)院思想政治教育專業(yè)張春蘭0710012919)【教學(xué)內(nèi)容】:人民教育出版社必修《政治生活》第四單元第九課第一框。【教學(xué)背景分析】1、本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位本課主要講授《政治生活》第四單元第九課第一框的內(nèi)容:當(dāng)今時代的
2024-11-30 13:19
【總結(jié)】專題一古典經(jīng)濟學(xué)巨匠的理論遺產(chǎn)古典經(jīng)濟學(xué)簡介:古典經(jīng)濟學(xué),又稱“資產(chǎn)階級古典經(jīng)濟學(xué)”或“古典政治經(jīng)濟學(xué)”,產(chǎn)生于資本主義生產(chǎn)方式處于成長階段的17世紀(jì)中葉,代表了英法兩國新興資產(chǎn)階級的利益。它被英國的和法國的阿吉爾貝爾所創(chuàng)始,被法國的魁奈、杜爾哥,特別是英國亞當(dāng)?斯密加以發(fā)展,而以英國李嘉圖和瑞
2024-11-19 19:26
【總結(jié)】新自由主義自由主義古典自由主義西方國家的主要思想流派,資本主義國家的主流政治思想。崇尚以理性為基礎(chǔ)的個人自由,堅持個人主義,反對政治的、經(jīng)濟的、宗教的束縛,維護個性發(fā)展,維護資本主義制度。發(fā)源于17和18世紀(jì)。強調(diào)個人的權(quán)利,提倡“放任個人自由”的社會原則,主張國家放任主義管理模式,限制政府權(quán)力,并主張自由放
2024-11-18 11:39
【總結(jié)】復(fù)習(xí):斯密的經(jīng)濟理論與政策主張的邏輯框架三、李嘉圖的理論貢獻一、時代的產(chǎn)物1、李嘉圖其人及其理論2、李嘉圖生活年代的英國社會狀況3、社會狀況對經(jīng)濟理論發(fā)展提出的要求二、李嘉圖的勞動價值理論1、財富增長的條件2、李嘉圖對使用價值與交換價值的認識3、李嘉圖的一元勞動價值理論4、李嘉圖對勞動價值理
【總結(jié)】新自由主義新自由主義的發(fā)展新自由主義的主要內(nèi)容新自由主義本質(zhì)對中國的影響新自由主義的發(fā)展新自由主義作為一種意識形態(tài),經(jīng)常以反政治的形式出現(xiàn),如自由市場,自由貿(mào)易、反對國家干預(yù),私有化等等,產(chǎn)生于資本主義國家,并經(jīng)歷了4個階段。一、20世紀(jì)20-30年代,處于一戰(zhàn)的結(jié)束和俄國十月革命的勝利的社會和政治環(huán)境,新自由主義產(chǎn)生。
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計課題民主監(jiān)督守望公共家園教材版本人教版年級高二一、課標(biāo)要求列舉公民依法行使民主監(jiān)督權(quán)利的渠道和方式,體會公民參與民主監(jiān)督的責(zé)任和價值。本標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生了解公民的監(jiān)督權(quán),監(jiān)督的對象、范圍,即誰監(jiān)督、監(jiān)督誰的問題;懂得公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道,即向政府信訪機構(gòu)舉報、向人民代表反映情況、新聞媒體曝光等;認識公民行使監(jiān)督權(quán)的責(zé)任
2024-11-30 02:18
【總結(jié)】教學(xué)目的1、領(lǐng)悟小說的多重主題2、了解小說的虛構(gòu)和情感的真實的有機結(jié)合教學(xué)重點1、老板娘到底有沒有看到騎桶者2、騎桶者的形象課前準(zhǔn)備1、發(fā)給學(xué)生有關(guān)卡夫卡生平介紹的資料2、要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文,同時完成預(yù)習(xí)題:(1)你認為小說的主題是什么?(2)老板娘到底有沒有聽到騎桶者的
2024-11-30 07:35
【總結(jié)】教學(xué)要求1、了解老子的生平和哲學(xué)觀;2、把握《道德經(jīng)》的思想內(nèi)涵和藝術(shù)手法。學(xué)習(xí)要點1、老子的思想主張;2、《老子》五章的思想內(nèi)涵;3、學(xué)習(xí)《老子》的語言、行文、修辭手法等方面的藝術(shù)特色。導(dǎo)入:《史記?老子韓非列傳》:“(函谷)關(guān)令尹喜曰:“子將隱矣,強為我著書?!庇谑抢献幽酥鴷舷缕缘赖轮?,五千余言而去?!币源俗鳛閷?dǎo)入文字,創(chuàng)設(shè)
【總結(jié)】游沙湖(蘇軾)一、導(dǎo)入王安石辭去宰相后,奸臣從蘇軾詩文中羅織罪狀,誣陷他,說他“包藏禍心”,不久就把他逮捕,投入監(jiān)獄,釀成北宋有名的文字獄“烏臺詩案”。這案件先由監(jiān)察御史告發(fā),后在御史臺獄受審。由于宋朝有不殺士大夫的慣例,所以經(jīng)過4個月的折磨后,蘇軾免于一死,但被貶為黃州團練。被貶黃州后,蘇軾經(jīng)常游賞赤壁磯,在被貶第四年即1082年,一氣寫下了《念奴