新人教版政治必修2和平與發(fā)展：時(shí)代的主題word教案(編輯修改稿)
2025-01-05 13:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)清國(guó)際形勢(shì)，和平與發(fā)展之間辯證統(tǒng)一的關(guān)系。 【教學(xué)流程】 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 課 堂 小 調(diào) 查 ： 大 家 對(duì) 當(dāng) 今 國(guó) 際 局 勢(shì) 的 了 解 ？ 學(xué)生行為：根據(jù)自己的了解暢所欲言 。 回顧歷史，引出主題 具體分析和平、發(fā)展問(wèn)題及其影響因素 尋找解決途徑 課堂小調(diào)查，導(dǎo)入新課 合作探究、關(guān)注時(shí)事 總結(jié)歸納，鞏固知識(shí)，樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān) 第八課我們已經(jīng)走近國(guó)際社會(huì)，了解了一些國(guó)際社會(huì)的成員以及他們處理彼此關(guān)系的原則。現(xiàn)在，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第九課，來(lái) 分析一下歷史上到當(dāng)下國(guó)際局勢(shì)的發(fā)展變化，以及產(chǎn)生這些變化的原因。我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是第九課第一框：和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。 二、新課教學(xué)： 第一環(huán)節(jié)：回顧歷史（結(jié)合電影及歷史知識(shí)引出主題） PPT：一戰(zhàn)、二戰(zhàn)相關(guān)圖片、資料 看圖說(shuō)電影：一戰(zhàn)電影《我的 1919》 二戰(zhàn)電影《辛德勒名單》 20 世紀(jì)上半葉人類(lèi)歷史的兩次世界大戰(zhàn) —— 一戰(zhàn)、二戰(zhàn)持續(xù)的時(shí)間、主要性質(zhì)以及對(duì)人類(lèi)社會(huì)造成的影響？ 學(xué)生行為：學(xué)生根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí)作出回答。 PPT： 20 世紀(jì)上半葉兩次世界大 戰(zhàn)對(duì)人類(lèi)社會(huì)造成的影響 （ 1） 多個(gè)國(guó)家被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)中死傷上千萬(wàn) （ 2） 經(jīng)濟(jì)損失以萬(wàn)億記 （ 3） 人類(lèi)文明慘遭破壞 總結(jié)：歷史的沉思 → 時(shí)代的啟示：呼喚和平、渴求發(fā)展是世界人民的共同愿望 。 第二環(huán)節(jié)：具體講解什么是和平問(wèn)題以及影響當(dāng)今世界和平的因素 過(guò)渡：應(yīng)該說(shuō)自從二戰(zhàn)結(jié)束之后，人類(lèi)社會(huì)總體上維持了較長(zhǎng)時(shí)間的和平，原因是 （ 1）飽嘗戰(zhàn)亂之苦，世界人民渴望和平 （ 2）核戰(zhàn)爭(zhēng)的毀滅性后果 （ 3）經(jīng)濟(jì)全球化→國(guó)與國(guó)之間相互依存、相互制約 問(wèn)題：世界是否一直平靜安寧？ 學(xué)生行為：根據(jù)自己了解的情況作出回答。 師生交 流得出結(jié)論：但世 界仍不安寧：各種局部戰(zhàn)爭(zhēng)（海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)
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