新人教版政治必修2和平與發(fā)展：時(shí)代的主題word教案(專業(yè)版)
【正文】 師生交流，培養(yǎng)學(xué)生 思考問(wèn)題，回答問(wèn)題的能力?，F(xiàn)在，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第九課，來(lái) 分析一下歷史上到當(dāng)下國(guó)際局勢(shì)的發(fā)展變化，以及產(chǎn)生這些變化的原因。本課旨在借歷史教訓(xùn)以及當(dāng)今時(shí)代潛在的威脅世界和平與 共同發(fā)展的因素向?qū)W生們表明維護(hù)世界和平以及建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的必要性。讓學(xué)生對(duì)當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)有一個(gè)比較明確的把握。我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是第九課第一框：和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。 四、課堂習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí) 我國(guó)政府主張建立持久和平、共 同繁榮的和諧世界。 總結(jié)：我國(guó)倡導(dǎo)的國(guó)際之政治經(jīng)濟(jì)新秩序 政治上：互相尊重、共同協(xié)商 經(jīng)濟(jì)上：相互促進(jìn)、共同發(fā)展 文化上：相互借鑒、共同繁榮 安全上：相互信任、共同維護(hù)，互信、互利、平等協(xié)作 三、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析熱點(diǎn)時(shí)事 分組討論當(dāng)今熱點(diǎn)時(shí)事問(wèn)題：伊朗、朝鮮核問(wèn)題 等 學(xué)生行為：分小組討論，在自己積極思考的基礎(chǔ)上，與別人進(jìn)行交流，從而完善、確立自己的觀點(diǎn)。 回顧歷史，引出主題 具體分析和平、發(fā)展問(wèn)題及其影響因素 尋找解決途徑 課堂小調(diào)查，導(dǎo)入新課 合作探究、關(guān)注時(shí)事 總結(jié)歸納，鞏固知識(shí)，樹(shù)立正確價(jià)值觀、人生觀 第八課我們已經(jīng)走近國(guó)際社會(huì)，了解了一些國(guó)際社會(huì)的成員以及他們處理彼此關(guān)系的原則。 學(xué)情分析 我們身處和平年代，但并不代表我們所處的時(shí)代永遠(yuǎn)一帆風(fēng) 順、和平無(wú)憂。另外，由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)生活 的發(fā)展，如今的學(xué)生可以通過(guò)多種渠道獲取各種各樣的信息，包括國(guó)內(nèi)外的各種時(shí)政，但是當(dāng)他們接觸到這些信息時(shí)，沒(méi)有對(duì)事件本身進(jìn)行理性思考的能力，容易人云亦云。 二、新課教學(xué)： 第一環(huán)節(jié)：回顧歷史（結(jié)合電影及歷史知識(shí)引出主題） PPT：一戰(zhàn)、二戰(zhàn)相關(guān)圖片、資料 看圖說(shuō)電影：一戰(zhàn)電影《我的 1919》 二戰(zhàn)電影《辛德勒名單》 20 世紀(jì)上半葉人類歷史的兩次世界大戰(zhàn) —— 一戰(zhàn)、二戰(zhàn)持續(xù)的時(shí)間、主要性質(zhì)以及對(duì)人類社會(huì)造成的影響？ 學(xué)生行為：學(xué)生根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí)作出回答
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