新人教版政治必修2和平與發(fā)展：時(shí)代的主題word教案-閱讀頁
2024-12-20 13:19本頁面
【正文】 后果 （ 3）經(jīng)濟(jì)全球化→國與國之間相互依存、相互制約 問題：世界是否一直平靜安寧？ 學(xué)生行為：根據(jù)自己了解的情況作出回答。 產(chǎn)生這些軍事沖突的原因： （ 1） 霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治 （ 2） 民族、宗教矛盾和邊界、領(lǐng)土爭端 （ 3） 國際恐怖主義 對人類社會(huì)造成的影響：局部沖突彼此起伏；人們的安寧生活受到威脅；貧困、毒品問題更加突出。因此有必要建立國際政治新秩序，維護(hù)世界和平。 教師引導(dǎo)：在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)上的差距越來越大，世界貧富懸 殊。二戰(zhàn)之后，在相對和平的國際環(huán)境中，世界經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化成為當(dāng)今世界的一個(gè)基本經(jīng)濟(jì)特征，但是，不合理的國際經(jīng)濟(jì)舊秩序制約著發(fā)展中國家的發(fā)展，發(fā)展中國家普遍貧困、落后，與發(fā)達(dá)國家之間的差距越來越大。 板書： 發(fā)展問題：南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 第四環(huán)節(jié)：解決和平問題與發(fā)展問題的有效途徑 —— 建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序 想一想、議一議： 你認(rèn)為什么是國 際政治經(jīng)濟(jì)新秩序？如何實(shí)現(xiàn)？ 學(xué)生行為：根據(jù)自己的理解暢所欲言。 師生交流，培養(yǎng)學(xué)生 思考問題，回答問題的能力。其實(shí)現(xiàn)途徑是（ B ） A．提高我國綜合國力 B．建立國際新秩序 C．堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則 D．加強(qiáng)與第三世界的合作 五、課堂總結(jié) 明晰和平問題和發(fā)展問題的實(shí)質(zhì)，能夠辯證的看待和平與發(fā)展之間的關(guān)系。另外，可以利用政治與歷史學(xué)科之間的交叉關(guān)系把歷史知識(shí)作為題材和例子結(jié)合政治知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，這樣既吸引學(xué)生的注意力，也可以使學(xué)生在復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，掌握政治知識(shí)點(diǎn)。 真正的教育不僅僅是教學(xué)，還應(yīng)該注重啟發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。 發(fā)展問題：南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 時(shí)代的主題 建立公正、合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序 和平問題：維護(hù)和平、防止新的世界戰(zhàn)爭 前提 保證 熱愛和平、維護(hù)和平，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
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