語(yǔ)文s版三下我不能忘記祖國(guó)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】25我不能忘記祖國(guó)一、自學(xué)字詞、1、初讀課文，用“—”在課文中劃出會(huì)寫字、會(huì)認(rèn)字帶出的詞及四字詞。2、識(shí)記生字：①拼讀生字，在劃出的詞語(yǔ)中用“．”標(biāo)出音難字或需注意的讀音及形難字。②借助工具書或聯(lián)系上下文理解字義。3、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意。（）態(tài)度溫和

2024-12-09 04:22

語(yǔ)文s版三下柳笛和榆錢word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案編寫人：常君君審核人：焦旭超學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)讀8個(gè)生字以及由生字組成的新詞。2、理解課文中重點(diǎn)句子的意思。3、正確、流利、有感情的朗讀課文。4、通過(guò)本課教學(xué)，激發(fā)感受春天的氣息、體會(huì)作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和贊美之情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀把握課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：引

2024-11-20 00:06

語(yǔ)文s版三下奇異的植物世界word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（一）解題入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，齊讀課題。2.（出示課件）同學(xué)們，上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了課文中的生字、新詞。現(xiàn)在，我們進(jìn)行詞語(yǔ)闖關(guān)比賽，比一比在相同的時(shí)間里，誰(shuí)記的詞語(yǔ)最多。，那么，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)：課文主要講了一件什么事？？我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。（二）細(xì)讀課文，理解課文內(nèi)容請(qǐng)同學(xué)分段朗讀課文，其他同學(xué)邊聽邊想：小星

2024-12-05 08:46

語(yǔ)文s版三下山村的早晨word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《山村的早晨》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，品味、積累文章中的優(yōu)美的語(yǔ)句。2、讀懂課文，想象畫面，體會(huì)山村早晨的美麗景色。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象畫面，體會(huì)山村早晨的美麗。三、教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、課件四、時(shí)間安排：2課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：1

2024-11-19 21:06

語(yǔ)文s版三下鳥兒的偵察報(bào)告word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。zhēnchápēitāiyōuyùwǎnzhuǎntòngxī()()()()()wēixiéyǎngwàngyāncōngwūrǎ

2024-12-05 02:49

青島版科學(xué)三下螞蟻word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】螞蟻?zhàn)鹁吹母魑焕蠋煟捍蠹液?！、我說(shuō)課的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第十九課《螞蟻》。?首先，我對(duì)教材進(jìn)行了一下簡(jiǎn)單的分析：《螞蟻》這一課是青島版科學(xué)教材三年級(jí)下冊(cè)“動(dòng)物王國(guó)”教學(xué)單元里的第一課。本單元是在三年級(jí)上冊(cè)學(xué)生認(rèn)識(shí)了身邊常見(jiàn)動(dòng)物，給動(dòng)物簡(jiǎn)單分類的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)一步觀察動(dòng)物，并能用合適的方式表述觀察結(jié)果；對(duì)動(dòng)物進(jìn)行科學(xué)分類，

2024-11-19 23:39

語(yǔ)文s版一下咕咚word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文S版第二冊(cè)24課《咕咚》是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事。課文講的是一只小兔偶然聽見(jiàn)“咕咚”一聲，嚇得撒腿就跑，其他動(dòng)物也跟著逃跑，只有獅子提出質(zhì)疑，并且要去看看，這才讓大家明白：“咕咚”原來(lái)是木瓜成熟掉到湖里發(fā)出的聲音。這個(gè)故事告訴大家：聽到或遇到任何事情，一定要?jiǎng)幽X筋想想或去實(shí)地看看，不要盲目地跟隨別人。這篇課文情節(jié)通俗易懂，但是篇幅較長(zhǎng)，共有12

2024-12-05 02:50

語(yǔ)文s版五下凡卡word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我今天說(shuō)課的題目是《凡卡》，下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明。一、說(shuō)教材《凡卡》是人教版六年級(jí)下冊(cè)第4單元的第2篇課文，該單元以“外國(guó)名篇名著”為主題展開?！斗部ā肥牵ㄎ恼麦w裁），它主要記敘了九歲的凡卡被爺爺送到莫斯科城里的鞋店當(dāng)學(xué)徒，受到了種種虐待，急切地想回到鄉(xiāng)下，卻

2024-12-05 08:45

語(yǔ)文s版五下海豚救人word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】24*海豚救人說(shuō)課設(shè)計(jì)一、教材分析：在本單元的學(xué)習(xí)中，老師要帶領(lǐng)學(xué)生去感受動(dòng)物世界的神秘和趣味，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生在理解課文內(nèi)容的同時(shí)，注意體會(huì)作者表達(dá)的思想感情，體會(huì)課文的不同的表達(dá)方法。并注意把這些方法運(yùn)用到看書和習(xí)作實(shí)踐中去。同時(shí)，還要繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生用比較快的速度閱讀課文。《海豚救人》是一篇閱讀課文。課文先舉例介紹海豚救人的現(xiàn)象，

2024-12-09 04:22

語(yǔ)文s版六下船長(zhǎng)word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《船長(zhǎng)》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委，各位老師：大家晚上好！今天晚上我說(shuō)課的題目是《船長(zhǎng)》，這是小學(xué)語(yǔ)文s版六年級(jí)下冊(cè)第四單元的最后一篇獨(dú)立閱讀課文第19課，本單元以“情暖人間”為題材編排單元結(jié)構(gòu)?！洞L(zhǎng)》是法國(guó)著名作家雨果的一篇小說(shuō)改編而來(lái)的，原名《“諾曼底”號(hào)遇險(xiǎn)記》，本文講述了哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈

2024-11-19 21:06

語(yǔ)文s版三下救命骨髓-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案編寫人：常君君審核人：焦旭超學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)讀11個(gè)生字，以及由生字組成的新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文中重點(diǎn)句子的含義。4、體會(huì)海峽兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起一座跨越海峽的生命橋，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：1、體會(huì)海峽兩岸的魚水情。2、

2024-12-08 07:45

語(yǔ)文s版三下大象保姆-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020—2020學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科集體備課記錄時(shí)間2020年元月參加人員三年級(jí)全體語(yǔ)文教師地點(diǎn)辦公室主備人吉小燕課題8、大象保姆教學(xué)目標(biāo)識(shí)與技能：學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)的10個(gè)生字，理解它們?cè)谠~語(yǔ)中的意思。程與方法：引導(dǎo)學(xué)生能夠正確、流利地讀課文，幫助

2024-11-19 21:07

語(yǔ)文s版三下我不能忘記祖國(guó)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】25《我不能忘記祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課生字以及由生字組成的詞語(yǔ)。2、指導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，結(jié)合課文內(nèi)容體會(huì)句子的含義，讀懂課文。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，練習(xí)分角色朗讀，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生充分閱讀，做到一邊讀一邊想，抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，結(jié)合課

2024-12-05 00:16

語(yǔ)文s版三下奇異的植物世界word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主備教師：曹東英時(shí)間：2021年3月20日課題15、奇異的植物世界第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)讀會(huì)認(rèn)字，掌握會(huì)寫字，以及由生字組成的新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解植物世界的奇異教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)本課生字、詞語(yǔ)，并能正確規(guī)范的書寫。2、

2024-12-05 08:46

語(yǔ)文s版一下貓和老鼠word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《貓和老鼠》說(shuō)課稿說(shuō)課人：夏蝶一、說(shuō)教材1、教學(xué)內(nèi)容：《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“識(shí)字教學(xué)要充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，注重教給識(shí)字方法，力求識(shí)用結(jié)合。運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境?！薄敦埡屠鲜蟆肥橇x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文S版第二冊(cè)的一篇識(shí)字課文。本課以兒歌的形式講述貓和老鼠的故事，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，充滿童趣。教學(xué)中

2024-12-05 02:50

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