【總結(jié)】金八小“合作課堂”教學(xué)資料(三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè))2012年1.《春天的小雨滴滴滴》導(dǎo)學(xué)案主備人:廖熙丹集備成員:蒙姜妮羅素婉課型:精讀課文備課時(shí)間:2012年2月13日上課時(shí)間:審核小組:班別:
2025-08-09 15:02
【總結(jié)】三年級(jí)語(yǔ)文《春天的小雨滴滴滴》課件及教學(xué)反思【三篇】 【篇一】三年級(jí)語(yǔ)文《春天的小雨滴滴滴》課件 第一課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況,幫助學(xué)生會(huì)寫(xiě)“溝、推、蹄、...
2024-12-06 02:34
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《春天的小雨滴滴滴》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《春天的小雨滴滴滴》原文 雨已經(jīng)下了很久了。 淅淅瀝瀝打在篷頂?shù)牟ɡ税迳?,滴滴答答打在?shù)林里的葉子上,叮叮咚...
2024-12-06 22:33
【總結(jié)】三年級(jí)下冊(cè)《春天的小雨滴滴滴》教學(xué)反思(精選4篇) 《春天的小雨滴滴滴》教學(xué)反思1 一、品味語(yǔ)言,讀好語(yǔ)言。 本文對(duì)春雨的聲音、春雨喚醒春天、催發(fā)種子等進(jìn)行了細(xì)致、生動(dòng)的描寫(xiě)。為...
2024-12-06 02:14
【總結(jié)】完美WORD格式滴滴出行的服務(wù)戰(zhàn)略研究班級(jí):2013212104姓名:梁嘉熠學(xué)號(hào):2013212453摘要隨著國(guó)內(nèi)電子商務(wù)的快速發(fā)展,一大批服務(wù)類型的手機(jī)APP軟件開(kāi)始進(jìn)入我們的視野,這些軟件的功能越來(lái)越強(qiáng)大,涉及了金融、生活、學(xué)習(xí)、工作、交通、旅游等各個(gè)方面。
2025-06-27 15:27
【總結(jié)】10撈鐵牛(第二課時(shí))余集鎮(zhèn)楊灣小學(xué)鄧瑩教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,了解撈鐵牛的過(guò)程。2、朗讀課文。3、弄清懷丙和尚在撈鐵牛時(shí)做了哪四項(xiàng)準(zhǔn)備工作。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、課文第二、三段。了解懷丙為撈起鐵牛所做的準(zhǔn)備工作及撈起鐵牛的過(guò)程。2、讓學(xué)生了解懷丙如何利用水的浮力把鐵
2024-12-08 21:07
【總結(jié)】三年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)人:常君君審核人:焦旭超學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)讀11個(gè)生字,以及由生字組成的新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文中重點(diǎn)句子的含義。4、體會(huì)海峽兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起一座跨越海峽的生命橋,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):1、體會(huì)海峽兩岸的魚(yú)水情。2、
2024-12-08 07:45
【總結(jié)】2020—2020學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科集體備課記錄時(shí)間2020年元月參加人員三年級(jí)全體語(yǔ)文教師地點(diǎn)辦公室主備人吉小燕課題8、大象保姆教學(xué)目標(biāo)識(shí)與技能:學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)的10個(gè)生字,理解它們?cè)谠~語(yǔ)中的意思。程與方法:引導(dǎo)學(xué)生能夠正確、流利地讀課文,幫助
2024-11-19 21:07
【總結(jié)】大同市南郊區(qū)峰子澗聯(lián)校張培興觀察螞蟻螞蟻的救助思考:(1)“救助”是什么意思?(2)“螞蟻的救助”是什么意思??課文講述了一個(gè)螞蟻在遇到危難的時(shí)候互相救助的故事,表達(dá)了作者對(duì)自然界生命的敬重之情,也告訴人們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)動(dòng)物,關(guān)愛(ài)生命。讀課文思考:全文講了一件什么事?學(xué)習(xí)生字
2024-11-12 18:44
【總結(jié)】頑皮的小雨滴說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材。 、教材分析 《頑皮的小雨滴》是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、充滿童真童趣的散文。它運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法,描寫(xiě)了頑皮的雨滴娃娃。散文中形象地描寫(xiě)了頑皮的小雨滴把妹妹的傘當(dāng)滑...
2024-12-07 02:20
【總結(jié)】翠鳥(niǎo)一、說(shuō)教材說(shuō)教材分析《翠鳥(niǎo)》一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二組課文中的第一課。是一篇寫(xiě)動(dòng)物的文章,全文共有5個(gè)自然段,課文介紹了一種生活在水邊的小鳥(niǎo)——翠鳥(niǎo)。文中形象生動(dòng)地描述了翠鳥(niǎo)羽毛鮮艷的外形和它捉魚(yú)時(shí)靈敏、神速的動(dòng)作,十分惹人喜愛(ài),從而使作者想捉一只翠鳥(niǎo)來(lái)飼養(yǎng)。在老漁翁的開(kāi)導(dǎo)下,孩子們打消了念頭,應(yīng)把翠鳥(niǎo)看
2024-11-19 21:06
【總結(jié)】心中那盞燈教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)15個(gè)生字。2.引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情,感受親情的溫暖。有感情地朗讀課文。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抓住人物行動(dòng)、語(yǔ)言等寫(xiě)人的方法。教學(xué)重點(diǎn):抓住重點(diǎn)語(yǔ)句理解父親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài),使學(xué)生結(jié)合自
2024-11-19 19:12
【總結(jié)】課題9張衡課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1,學(xué)習(xí)本課會(huì)認(rèn)的字9個(gè),會(huì)寫(xiě)的字15個(gè),要求掌握的詞語(yǔ)10個(gè)。2,引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解課文主要內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)本課生字詞,理解新詞語(yǔ)的意思。引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,理解張衡發(fā)明地動(dòng)儀的經(jīng)過(guò)和意義,教學(xué)用具教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程
2024-12-05 02:49
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第十一單元導(dǎo)學(xué)案主備人:審核人:()班小組:姓名:編號(hào):課題:瀑布總課時(shí):兩課時(shí)分課時(shí):第一課時(shí)課型:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)讀本課生字2、弄清作者在不同的觀察點(diǎn)聽(tīng)到瀑布的聲音和看到瀑布的樣子。學(xué)習(xí)有序的觀察事物的
2024-12-05 00:16
【總結(jié)】《和時(shí)間賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:巴州區(qū)第四小學(xué)張義芬【教學(xué)要求】1、有感情地朗讀課文,初步把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)時(shí)間的意義,形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。2、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),理解重點(diǎn)詞句的意思。3、收集、交流、積累有關(guān)珍惜時(shí)間的名言?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】有感情地朗