語文s版三下春天的小雨滴滴滴(專業(yè)版)
【正文】 在優(yōu)美的畫面中，雨滴發(fā)出清脆的聲音，給人以美的享受。請聽這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標。 有感情地朗讀課文。 四、再讀課文，了解課文內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)。（ 六分鐘） 學(xué)生自學(xué)，師巡視，參與其中。） 我們把春天 的小雨叫做什么？（春雨）（補充題目：春天的小雨。 指導(dǎo)學(xué)習(xí)過程 復(fù) 備 一、揭題導(dǎo)入。 三、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。 同學(xué)們，生字我們掌握的很好，再把這些生字和詞語放進課文中，你們還會讀嗎？注意我們的標準是：正確，流利。i m242?！? 是呀！“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦”是描寫春雨匯成小河后流動的聲音，小雨滴高興得你推我擠，你能讀出小雨滴高興地心情嗎？ 從你的朗讀中我感受到了小雨滴是多么高興啊，作者運用比喻、擬人的修辭手法，描寫了屋 子前面小水溝里的水流動的景象，請同學(xué)們帶著歡快的心情一起讀讀這句話吧！ 預(yù)設(shè)二：“淅淅瀝瀝打在蓬頂?shù)牟ɡ税迳?，滴滴答答打在樹林里的葉子上，叮叮咚咚打在鐵皮屋頂上。隨風(fēng)潛入夜，潤物細 無聲。春雨朦朧而輕盈，給大地的一切生命帶來了活力，滋潤了萬物。②在文中標出自己喜歡的語句，練習(xí)有感情地朗讀，和同桌交流自己的感受。 難點 想象春雨“滴滴答答”的聲音世界。 匯報交流： ①課文通過對春雨的聲音、春雨喚醒 春天、催發(fā)種子的描寫，說明無私的春雨給人們帶來了美好、和諧、生機和希望，表現(xiàn)了對春雨的無比喜愛和贊美之情。 c,齊讀。 春雨落下來時，會發(fā)出沙沙沙的聲音。 重點 掌握本課生字新詞，能正確流利地朗讀課文。 同學(xué)們的想象力可真豐富，（補充題目：滴滴滴。 飄灑：飄舞著落下來。 f243。” 這句話是說在春雨的滋潤下，種子開始發(fā)芽了。
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