【總結(jié)】時間課型新授課時2教學內(nèi)容25我不能忘記祖國教學重點引導理解宋慶齡的兩段話。教學難點同上教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法朗讀理解法、合作探究法、自學法、教學目標知識目標
2024-12-08 13:38
【總結(jié)】大同市南郊區(qū)峰子澗聯(lián)校張培興觀察螞蟻螞蟻的救助思考:(1)“救助”是什么意思?(2)“螞蟻的救助”是什么意思??課文講述了一個螞蟻在遇到危難的時候互相救助的故事,表達了作者對自然界生命的敬重之情,也告訴人們應該學會關愛動物,關愛生命。讀課文思考:全文講了一件什么事?學習生字
2024-11-12 18:44
【總結(jié)】懷丙潛水鏟土qián政府拴住重修笨重和尚水性船艙劃船穩(wěn)重木料跨步繩子綁住拖走陷阱1、懷丙撈鐵牛做了哪些準備工作?2、說一說撈鐵牛的過程。3、他打撈鐵牛借助水了嗎?用了水的什么作用?
2024-12-04 18:23
【總結(jié)】和時間賽跑》一、說教材《和時間賽跑》是小學語文第七冊第一組的一篇精讀課文,這篇文章主要講了兩層意思:一是“我”從爸爸的談話中、從太陽落山、鳥兒的飛行中,明白了為什么要珍惜時間;從“我”和時間賽跑的經(jīng)歷中體會到怎樣珍惜時間。作者慧眼獨具地抓住了生活中不經(jīng)意的時間流逝問題,以祖母去世,“我”哀痛萬分,通過父母對我的啟示和自己的切身感受,把時間變成了
2024-12-08 21:07
【總結(jié)】《登上企鵝島》說課稿一、說教材1、教材簡析《登上企鵝島》一課是三年級下冊第三單元的一篇課文。這篇課文寫的是一個少年兒童跟隨南極考察隊來到南極大陸的所見所聞。主要介紹了在企鵝島上看到的各種各樣的企鵝。生動的描寫了企鵝的外形、種類、特點及生活習性。寫出了企鵝的有趣和可愛。2、教學目的:(體現(xiàn)“三維”)A、情感態(tài)度、價值觀目
2024-11-19 19:46
【總結(jié)】《山村的早晨》說課教案一、說教材和學生《山村的早晨》是小學語文S版第六冊第四單元的一篇精讀課文,這是一篇詩歌,描寫了山村早晨的美麗景象,表達了作者對山村早晨的喜愛之情。優(yōu)美、流暢的語言,嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu),清楚的條理,又飽含著深情,是這篇課文的特點。三年級是小學階段由低向高發(fā)展的關鍵階梯,課標指出:“本階段的語文教學應引領學生走進其中去解讀,去品味,去領
2024-12-05 08:46
【總結(jié)】河源中英文實驗學校小學部語文科教學設計三年級語文備課組時間:主備人:xxx大組長審核:課題章節(jié)名稱講讀課文:29課:清明節(jié)的由來目標定位知識1.認讀10個生字,學會本課15個生字,以及由生字組成的新詞。2.理解課文中重點句子的意思。3.正確、流利、有感情地朗讀
【總結(jié)】19、十二次微笑老師同學們:早上好!我叫溫瓊,來自曲靖師范學院教師教育學院,專業(yè)是小學教育(文科)。今天我要說課的課題是《十二次微笑》,下面我將從以下幾個方面對本課進行分析。一、說教材《十二次微笑》是語文S版三年級下冊第五單元的一篇精讀課文,課文寫的是在一次飛行的旅途中,發(fā)生在空姐與乘客之間的事:空姐的疏忽使乘客感到不滿,但空姐用一次次
【總結(jié)】主備教師:閆春平時間:2020年5月15日課題第1課時教學目標1、生獨立閱讀這個生動有趣的故事,激發(fā)學生閱讀的興趣,掌握閱讀童話的一般方法。2、學生讀懂課文,了解課文的主要內(nèi)容,體會主人公的思想感情,并從中認識主人公的道德品質(zhì)。3、學生認識課后的7個生字,理解相關的詞語。
【總結(jié)】和時間賽跑一、導入新課:今天,我們要一起讀一篇新的課文和時間賽跑,看老師寫課題。(寫完”時間”后,轉(zhuǎn)臉說)賽是今天我們要會寫——請大家伸出手和我一起寫這個字,上面是寶蓋頭,先寫兩橫再寫兩豎,第三橫稍長,撇那要舒展\貝的最后一筆是點。讀課題,這個題目很有意思你有什么問題嗎?時間有腳嗎課題就是文章的眼睛,二、
2024-11-20 00:06
【總結(jié)】《心中那盞燈》說課設計074張煥5號一說教材今天我說課的內(nèi)容是小學語文S版三年級下冊第五單元第18課《心中那盞燈》。這是一篇講讀課文,講述的是一位父親忍著寒冷為兒子做冰燈的故事,表現(xiàn)出父親對兒子的深深的愛。我計劃安排兩課時進行本文教學。二說教法本課是一篇樸實而又感人至深的文章,所以我以“感動”為切入點,讓學生找出文中最
【總結(jié)】6飛吧,海鷗主備人:孫苗珠學習目標:1、知識與技能(1)認讀10個生字,學會本課15個生字,以及由生字組成的新詞。(2)理解課文中有一定含義的句子。(3)正確、流利、有感情地朗讀課文。(4)學會用“是??是??還是??”造句。2、過程與方法(1)通過拼讀
【總結(jié)】瀑疊灘般喻襯屏霧松丈腳座塵瀑pù瀑布疊dié折疊灘tān岸灘屏píng屏風般bān一般襯chèn襯著喻yù比喻霧
2024-12-04 18:19
【總結(jié)】瀑布第一節(jié)我會認第二節(jié)圖二圖三第三節(jié)圖四圖一退出語文A版二年級語文下冊第五單元學習目標,注意讀出詩歌的節(jié)奏、韻律,背誦課文。,理解重點詩句表達的意思,體會比喻寫法的好處。,獲得美的熏陶,體會作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。瀑布還沒看
【總結(jié)】18、心中那盞燈振興二校潘靜默讀5-13段,畫出讓你感動的地方。在最讓你感動的詞句旁邊寫一寫批注。默讀要求年三十的早上,我醒得很早,正當我迷迷糊糊地想再睡會兒時,突然被一陣“沙沙沙沙”的聲音吸引了過去。我努力睜開眼睛,只見父親在離炕沿很遠的地方,一只手