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正文內(nèi)容

識字22課時教案(編輯修改稿)

2024-11-04 14:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 類型的句子嗎?找出來讀一讀。(1)這是什么原因呢?因為它沒有專一的目標(biāo),也不能持之以恒。(2)如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?四、達(dá)標(biāo)測試一、讀讀下列詞語,并用橫線標(biāo)出與“滴水穿石”意思相近的詞語三心二意微不足道日雕月琢虎頭蛇尾繩鋸木斷接連不斷鍥而不舍半途而廢有始無終孜孜不倦持之以恒堅持不懈二、按課文填空填空。課文中列舉了______、_______、________三個人物的事例,說明古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上都是靠這種____的精神取得成功的。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:__________而不三心二意,持之以恒而不_________,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。五、作業(yè):寫一篇讀后感推薦閱讀文章《輪椅上的霍金》《小草和大樹》《厄運打不垮的信念》《司馬遷發(fā)憤寫史記》 《諾貝爾 》 ??第四篇:課時作業(yè)22 (22)[范文模版]1.(2015吉林模擬)閱讀下列材料,回答問題。材料一 英國資產(chǎn)階級革命時期進(jìn)步的共和主義者賴德洛指出:“國家本來可能在一個短時期達(dá)到人類所向往的幸福境界,然而由于一個人的野心而使所有善良的人的希望破滅了。”材料二 1962年出版的納薩爾尼克魯奇的《克倫威爾的歷史》一書中指出:“在我們的時代,許多人懷著巨大的敬意回憶起克倫威爾,他是一個虔誠的為了國家的自由而奮斗的戰(zhàn)士。”材料三 丘吉爾在《英國民族的歷史》一書中認(rèn)為:“如果說在危急關(guān)頭,克倫威爾的寶劍曾拯救了議會事業(yè)的話,那么畢竟他在歷史面前是一個以獨裁和軍事統(tǒng)治者面貌而出現(xiàn)的,他作為士兵和政治家的全部品質(zhì),卻是和英國人民的天性永不協(xié)調(diào)的?!?1)材料一、二、三各如何評價克倫威爾?(2)利用史實說明材料一和材料三評價克倫威爾的共同點?(3)上述材料在對克倫威爾的評價問題上存在的主要問題是什么?這一問題說明了什么?解析:第(1)問,由材料一“然而由于一個人的野心而使所有善良的人的希望破滅了”看出賴德洛認(rèn)為克倫威爾是野心勃勃的軍事獨裁者,破壞了資產(chǎn)階級的共和制;由材料二“他是一個虔誠的為了國家的自由而奮斗的戰(zhàn)士”看出,納薩爾尼克魯奇認(rèn)為克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)推翻斯圖亞特王朝,建立共和國,是為國家自由而奮斗的戰(zhàn)士;由材料三“克倫威爾的寶劍曾拯救了議會事業(yè)的話,那么畢竟他在歷史面前是一個以獨裁和軍事統(tǒng)治者面貌而出現(xiàn)的”看出,丘吉爾認(rèn)為克倫威爾曾拯救議會,但他畢竟是專制的獨裁者,實際上也是持否定態(tài)度。第(2)問,依據(jù)第(1)問進(jìn)一步歸納概括即可。第(3)問,第一小問從三人評價克倫威爾的不同結(jié)論中不難得出,第二小問可從階級屬性和利益的角度思考解答。答案:(1)材料一:認(rèn)為克倫威爾是野心勃勃的軍事獨裁者,他破壞了資產(chǎn)階級的共和制;材料二:認(rèn)為克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)推翻斯圖亞特王朝,建立共和國,是為國家自由而奮斗的戰(zhàn)士;材料三:認(rèn)為克倫威爾曾拯救議會,但他畢竟是專制的獨裁者,實際上持否定態(tài)度。(2)解散議會,成立護(hù)國政府,成為護(hù)國主、進(jìn)行軍事獨裁。(3)問題:缺乏實事求是的全面評價。說明:評價上的分歧實際上反映了各個時期的階級斗爭和政治斗爭以及評論者的政治觀念。2.(2014云南二模)閱讀下列材料,回答問題。材料一 在人類歷史上,美國第一個廢除君主制、實行民主共和制;第一個實行聯(lián)邦制度,用憲法劃分中央與地方的權(quán)限;第一個以成文憲法作為國家的根本制度;第一個完成了政教分離,把宗教信仰劃入私人自主范圍。這四個史無前例的“第一”為美國二百多年的發(fā)展保駕護(hù)航,功不可沒;對其他國家的制度建設(shè)影響巨大,世所公認(rèn)。那么這四個第一是怎樣被創(chuàng)造的?雖然答案多多,但大都繞不過華盛頓的美德。——郝鐵川《國家拐點》材料二 第二屆總統(tǒng)選舉時(1793年),華盛頓又一次得到全體選民的支持。然而他的第二任期卻比第一個四年多了許多風(fēng)云變幻,或許部分原因是他想在英法戰(zhàn)爭中保持中立。這些危機(jī)在與英國簽署條約的時候激化到了極點。約翰杰伊在此之前曾與英國就條約事宜進(jìn)行了磋商。雖然與英國邊貿(mào)事務(wù)已經(jīng)進(jìn)行了積極的處理,但卻無法阻止英國攔阻美國的商船和扣留美方海員。??也有一些關(guān)于華盛頓的不足的言論,但是從未有人能夠動搖華盛頓在國際舞臺上的地位?!s翰鮑曼《美國總統(tǒng)記》(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,分析華盛頓對美國民主制度有哪些開創(chuàng)性建設(shè)?美國是如何紀(jì)念華盛頓的?(要求:各回答出其中兩點)(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出華盛頓“第二任期卻比第一個四年多了許多風(fēng)云變幻”的國際國內(nèi)形勢。解析:第(1)問第一小問,聯(lián)系關(guān)于華盛頓與美國民主政治的構(gòu)建有關(guān)的相關(guān)知識即可;第二小問從美元、城市命名等方面作答。第(2)問抓住“國際國內(nèi)”兩個方面,國際上的形勢在材料中體現(xiàn)其與英國之間的矛盾,國內(nèi)的則需聯(lián)系這一時期美國國內(nèi)的實際情況的相關(guān)知識作答。答案:(1)建設(shè):領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭取得勝利后拒絕做國王,堅持將美國建成民主聯(lián)邦共和國;主持制定1787年憲法,以成文憲法作為國家根本制度;推動成立聯(lián)邦最高法院,確立司法自治傳統(tǒng);主持通過憲法前十條修正案,完成政教分離,實現(xiàn)宗教信仰自由等。紀(jì)念:首都、州、城鎮(zhèn)和街道用華盛頓的名字命名;肖像印在錢幣上;發(fā)行紀(jì)念郵票;建立紀(jì)念碑;設(shè)立華盛頓紀(jì)念日等等。(2)與英國之間的矛盾激化;開始形成政黨政治斗爭;中央與各州之間的矛盾突顯等。3.閱讀下列材料,回答問題。材料一 大凡人類對于一件事,研究當(dāng)中的道理,最先發(fā)生思想;思想貫通以后,便起信仰,有了信仰,就生出力量。所以主義是先由思想再到信仰,次由信仰生出力量,然后完全成立,何以說三民主義就是救國主義呢?因為三民主義系促進(jìn)中國之國際地位平等、政治地位平等、經(jīng)濟(jì)地位平等,使中國永久適存于世界。所以說三民主義就是救國主義?!獙O中山《三民主義》材料二 1940年3月21日,中國國民黨中央常務(wù)委員會第143次會議決議:尊稱本黨總理為國父,以表尊崇。根據(jù)中常會的決議,國民政府以孫中山先生倡導(dǎo)國民革命,首創(chuàng)中華民國,更新政體,永奠邦基,謀世界之大同,求國際之平等,光被四表,功高萬世,于同年4月1日明令全國自是日起,尊稱總理孫中山為中華民國國父?!俣劝倏?1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,指出三民主義中促進(jìn)政治地位平等和經(jīng)濟(jì)地位平等的內(nèi)容。
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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