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正文內(nèi)容

《識(shí)字2》2課時(shí)教案(文件)

 

【正文】 時(shí)期的階級(jí)斗爭(zhēng)和政治斗爭(zhēng)以及評(píng)論者的政治觀(guān)念。這四個(gè)史無(wú)前例的“第一”為美國(guó)二百多年的發(fā)展保駕護(hù)航,功不可沒(méi);對(duì)其他國(guó)家的制度建設(shè)影響巨大,世所公認(rèn)。這些危機(jī)在與英國(guó)簽署條約的時(shí)候激化到了極點(diǎn)。??也有一些關(guān)于華盛頓的不足的言論,但是從未有人能夠動(dòng)搖華盛頓在國(guó)際舞臺(tái)上的地位。第(2)問(wèn)抓住“國(guó)際國(guó)內(nèi)”兩個(gè)方面,國(guó)際上的形勢(shì)在材料中體現(xiàn)其與英國(guó)之間的矛盾,國(guó)內(nèi)的則需聯(lián)系這一時(shí)期美國(guó)國(guó)內(nèi)的實(shí)際情況的相關(guān)知識(shí)作答。3.閱讀下列材料,回答問(wèn)題?!獙O中山《三民主義》材料二 1940年3月21日,中國(guó)國(guó)民黨中央常務(wù)委員會(huì)第143次會(huì)議決議:尊稱(chēng)本黨總理為國(guó)父,以表尊崇。第(2)問(wèn),“國(guó)父”即國(guó)家的創(chuàng)立者,從孫中山領(lǐng)導(dǎo)民主革命,推翻專(zhuān)制,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的角度回答,材料中的“當(dāng)時(shí)”,指1940年,正是抗戰(zhàn)時(shí)期,緬懷孫中山的豐功偉績(jī),有利于國(guó)共合作抗日和增強(qiáng)民族凝聚力,爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利。4.偉大的政治家,往往以其超凡的人格魅力和與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)時(shí)代的前進(jìn)。塔上鐫刻著凱末爾的語(yǔ)錄:“土耳其迄今為止的全部歷史證明土耳其一直是追求自由與獨(dú)立的國(guó)家。5.閱讀下列材料:材料一 馬克思說(shuō):“每一個(gè)社會(huì)時(shí)代都需要有自己的偉大人物,如果沒(méi)有這樣的人物,它就要?jiǎng)?chuàng)造出這樣的人物來(lái)。我們需要‘本本’,但是一定要糾正脫離實(shí)際情況的本本主義。原因:實(shí)踐上,恩格斯繼續(xù)指導(dǎo)各國(guó)的工人運(yùn)動(dòng),推動(dòng)第二國(guó)際的成立;理論研究上,豐富和發(fā)展了馬克思主義,整理出版了《資本論》第二卷和第三卷。材料一 《本草綱目》的部分插圖材料二 1953年春,世界著名學(xué)府莫斯科大學(xué)新校舍落成。(1)上述圖片反映出《本草綱目》在內(nèi)容上的兩個(gè)突出特點(diǎn),請(qǐng)你指出并評(píng)價(jià)這樣做的意義。(2)李時(shí)珍編寫(xiě)的《本草綱目》在中國(guó)古代醫(yī)藥史上是一座豐碑,是“中國(guó)的百科全書(shū)”,也成為世界醫(yī)藥學(xué)的寶典之一,他的藥物分類(lèi)方法也領(lǐng)先于世界,受到世界人民的尊敬,故李時(shí)珍被公認(rèn)為對(duì)人類(lèi)最有貢獻(xiàn)的科學(xué)家之一,因而他的畫(huà)像能夠鑲嵌在莫斯科大學(xué)新校禮堂兩側(cè)的墻壁上。中國(guó)已漸覺(jué)醒,而且急需鐵路,現(xiàn)在全國(guó)各地都在征聘中國(guó)工程師。我國(guó)地大物博,而于一路之工必須借重外人,我以為恥!——詹天佑(1)材料一中“如此艱巨的重任”指什么?外國(guó)人為什么認(rèn)為“中國(guó)工程師決不可能擔(dān)當(dāng)如此艱巨的重任?”(2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí),概括詹天佑對(duì)中國(guó)鐵路事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。原因:中國(guó)科技發(fā)展落后,沒(méi)有自行修筑鐵路的經(jīng)驗(yàn),鐵路沿線(xiàn)重巒疊嶂,修路工具簡(jiǎn)陋,資金有限,時(shí)間緊迫?!傍B(niǎo)、隹 ”部首的字一般都與鳥(niǎo)類(lèi)有關(guān)。,他們的名字中的這幾個(gè)字都有一個(gè)共同的特點(diǎn),是什么?(生:左右結(jié)構(gòu),每個(gè)名字有含有一個(gè)鳥(niǎo)字)左邊叫旁,右邊叫部 師:大家都有一雙慧眼,對(duì),他們都有鳥(niǎo)字部?。簬煟阂恢换铎`活現(xiàn)的小鳥(niǎo)是這個(gè)樣子的,(課件出示小鳥(niǎo)圖片)古時(shí)候的人很聰明,根據(jù)小鳥(niǎo)的外形特點(diǎn),用簡(jiǎn)潔的筆畫(huà)將小鳥(niǎo)的樣子描繪得栩栩如生,最的鳥(niǎo)字的“象形文字” 是這樣的。師:好,同學(xué)們,現(xiàn)在我們就來(lái)謝謝帶有鳥(niǎo)字部的字師:大家睜大眼睛,看李老師怎樣寫(xiě)這個(gè)“鴉”字——鳥(niǎo)字作為偏旁部首要注意,字要寫(xiě)得瘦一些,橫,撇橫,豎勾,撇,(師做手勢(shì)),鳥(niǎo)字的撇比左邊的牙高一點(diǎn)點(diǎn),小鳥(niǎo)不要忘了眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的身體貼著豎中線(xiàn)寫(xiě),最后一筆是橫。師:這兩個(gè)字,哪個(gè)寫(xiě)得好看些,你想給他提什么好的建議?(拿紅筆改)寫(xiě)得不好不要緊,熟能生巧嘛,讓我們?cè)賹?xiě)一個(gè)“鴉”字,看看你有進(jìn)步了嗎?師:我們學(xué)會(huì)了“鴉”字的寫(xiě)法,后面的 “鷗”字和“鵑” 字就不難寫(xiě)了,大家有信心寫(xiě)好他嗎,哪位小朋友當(dāng)小老師梳空一下“鷗”字——我們一起梳空;哪位小朋友教我們寫(xiě)寫(xiě)“鵑”字(指名梳空——一起梳空)師:在大家的共同努力下,我們一下學(xué)會(huì)了三個(gè)帶鳥(niǎo)字部的字,你們還認(rèn)識(shí)哪些鳥(niǎo)字旁或者鳥(niǎo)字部的字嗎?(大家認(rèn)識(shí)的字可真多?。W(xué)習(xí)新知:隹字部1師:森林里會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)又何止這些,還有一些小伙伴,他們也想跟大家見(jiàn)面。待會(huì)我們的繼續(xù)進(jìn)行寫(xiě)字擂臺(tái)賽。每當(dāng)我們暢游林間,聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆悅耳的鳴叫聲,這些聲音調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能,使人的緊張情緒松弛。鳥(niǎo)兒是我們的朋友,因?yàn)椤?,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)總結(jié):大家說(shuō)得真有理,鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,它給我們的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我們的大自然變得更加美麗。三、熟讀成誦師:大家看,不知不覺(jué)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了六種小鳥(niǎo),他們的名字連起來(lái)讀,就像一首歌,剛才是寫(xiě)字擂臺(tái)賽,現(xiàn)在要到智力擂臺(tái)賽了,大家請(qǐng)看——如果按照一定的節(jié)奏,就能讀得更好,跟小同桌練一練,誰(shuí)來(lái)讀(指名讀)、拓展練習(xí)5.同學(xué)們,鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友,世界因?yàn)轼B(niǎo)兒而變得更加美麗,你們看—— 全世界現(xiàn)有鳥(niǎo)類(lèi)9000余種,我國(guó)有1329種。師:不懂得不要緊,它是我們今天要學(xué)的一個(gè)新的偏旁,叫“隹字旁”,跟我讀—— 師:全部一起讀“隹字旁”。師:伸出小手,我們一起來(lái)梳空“鴉”字,大家都會(huì)寫(xiě)了嗎?讓我們一起在田字格里寫(xiě)寫(xiě)“鴉”字,待會(huì)我們選幾位同學(xué)的在擂臺(tái)上比一比,看誰(shuí)是小小書(shū)法家。師:隨著時(shí)代的變遷,鳥(niǎo)字也發(fā)生了巨大的變化(課件演示各種字體的“鳥(niǎo)”字),到了今天,鳥(niǎo)字變成了這個(gè)樣子。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入師:小朋友們,大家看一看,這是哪里?(生:森林)(課件出示出示森林圖片)師:對(duì)啊,在這片茂密的大森林里,有參天的大樹(shù),有碧綠的小草,閉上眼睛靜靜聆聽(tīng),還能聽(tīng)到美妙?lèi)偠母杪暎蠹蚁氩幌肼?tīng),就讓我們一同感受一下:(播放鳥(niǎo)的鳴叫 生聽(tīng)):大家聽(tīng)到了什么聲音,生:小鳥(niǎo)的叫聲。精神:科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、愛(ài)國(guó)精神。第(1)問(wèn),詹天佑是京張鐵路的總設(shè)計(jì)師,“原因”可從中國(guó)的國(guó)情、修鐵路地段的地理環(huán)境等方面分析得出;第(2)問(wèn),靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答“貢獻(xiàn)”,結(jié)合具體史實(shí)分析“精神”。如果我失敗,不僅是我個(gè)人的不幸,因?yàn)橹袊?guó)工程師不會(huì)再被人們所信賴(lài),在我受命擔(dān)任此工作前,甚至出任之后,許多外國(guó)人公開(kāi)宣稱(chēng),中國(guó)工程師決不可能擔(dān)當(dāng)如此艱巨的重任??——詹天佑給美國(guó)老師的信材料二 技術(shù)第一要求精密,不能有一點(diǎn)含糊和輕率。唐山模擬)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。第(2)問(wèn)著重突出了李時(shí)珍及其《本草綱目》等科技成就在世界上的地位和影響,結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納概括即可。其中,有哥白尼、伽利略,達(dá)爾文等人。實(shí)踐:毛澤東開(kāi)創(chuàng)了以農(nóng)村包圍城市、武
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