【總結(jié)】1信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的實(shí)踐并對數(shù)學(xué)教育的影響福建省普通教育教學(xué)研究室趙育建2023.6.e—mail:2隨著時代的發(fā)展,特別是數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,數(shù)學(xué)課程設(shè)置和實(shí)施應(yīng)重新審視基礎(chǔ)知識、基本技能和能力的內(nèi)涵,形成符合時代要求的新的“雙基”。3例如,為了適應(yīng)信息時代
2025-02-12 03:10
【總結(jié)】鍩烘暀鍒嗙ぞ瀹樻柟寰俊???·棣?nbsp;欏?/a·|·鍒嗙ぞ綆€浠?/a·|淇℃伅騫胯淇℃伅鍏憡璇炬敼蹇€?浼?xì)璁€氱煡·鍥芥爣鏁欐潗o鍒濅腑鏁板o鍒濅腑鍘嗗彶o鍒濅腑縐
2025-06-07 20:45
【總結(jié)】信息技術(shù)課程對農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課程影響探究實(shí)驗(yàn)報告長垣縣丁欒鎮(zhèn)丁東學(xué)校陳慶穩(wěn)一、課題研究的理論價值與實(shí)踐意義1、理論價值信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢,信息技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具。信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合也成為了當(dāng)前我國教育信息化進(jìn)程中的一大熱點(diǎn)問題。信息技術(shù)已成為人們學(xué)習(xí)的工具,所以要努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的整合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的根本改變已成了
2025-03-23 05:02
【總結(jié)】信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整合莆田第二中學(xué)朱敏煜關(guān)鍵詞:整合、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容提要:信息技術(shù)的高速發(fā)展和日趨成熟,多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛,整合信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué),使之成為課堂教學(xué)的輔助手段,更好地服務(wù)于數(shù)學(xué)課堂教學(xué),成為數(shù)學(xué)教育工作者的一個重要課題。本文擬從信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐意義;整合信息
2025-04-04 03:22
【總結(jié)】-1-?小學(xué)課程與信息技術(shù)整合,構(gòu)建‘自主學(xué)習(xí)協(xié)作探究促進(jìn)發(fā)展’的教學(xué)模式?實(shí)驗(yàn)研究方案一、課題名稱作為全國暨安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,1997-2020年我們承擔(dān)了?九·五?重點(diǎn)課題《利用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施》專項(xiàng)之子課題《利用電教媒體;優(yōu)化各.學(xué)科課堂教學(xué)過程》的課題研究;今
2024-11-04 17:27
【總結(jié)】1《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的面積》。(P67---72)教材分析:教材先通過圓形草坪的實(shí)際情境提出圓的面積的概念,使學(xué)生在以前所學(xué)知識的基礎(chǔ)上理解“圓的面積就是它所占平面的大小”。接著教材直接提出問題:“怎樣計(jì)算一個圓的面積呢?能不能把圓轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形來計(jì)算呢?”教材
2024-11-08 11:34
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革中的得與失 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革中的得與失 高家堰小學(xué)數(shù)學(xué)研修組 小學(xué)數(shù)學(xué)課改在我縣開展已有三年多的時間了。回想這三年多我校數(shù)學(xué)教學(xué)中一點(diǎn)一滴,所有的數(shù)學(xué)老師,都在積...
2024-11-09 22:28
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)論文:淺談初中數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合[摘要]由于多媒體具有圖、文、聲、像并茂的特點(diǎn),所以它不僅能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍學(xué)生的思維,拓展學(xué)生的想象力,而且能提高課堂效果,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),能為數(shù)學(xué)課程改革提供全新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)過程中要樹立科學(xué)的目標(biāo),讓“多媒體計(jì)算機(jī)”走進(jìn)課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣
2024-11-07 05:58
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 § §4具有某些特性的函數(shù) Ⅰ.教學(xué)目的與要求 、單調(diào)性、奇偶性、、單調(diào)性、奇偶性、、單調(diào)函數(shù)、奇(偶)函數(shù)、周期函數(shù)的圖形特征,并加以合理地應(yīng)用.Ⅱ.教學(xué)重點(diǎn)與...
2024-11-19 00:16
【總結(jié)】淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用【摘要】:當(dāng)前信息技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,是教育改革、發(fā)展和當(dāng)前形勢的需要。由于現(xiàn)代信息技術(shù)具有圖、文、聲并茂,甚至有活動影像這樣的特點(diǎn),能夠提供給學(xué)生理想的教學(xué)環(huán)境。但是如何能有效的運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),進(jìn)行富有成效的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐呢?如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,合理有效地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)呢?本文從信息技術(shù)豐富小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教
2025-04-07 02:53
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課程評價的改革與發(fā)展 小學(xué)數(shù)學(xué)課程評價的改革與發(fā)展 一、教學(xué)目標(biāo) ,使學(xué)生掌握課程評價的意義與特點(diǎn),從而讓學(xué)生重視課程評價。,讓以后作為教師的學(xué)生新課改的評價方式。 二、教學(xué)重...
2024-11-09 18:15
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)與課程整合 思考與練習(xí) 1.您是怎樣理解信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵、目標(biāo)、途徑與方法的? 內(nèi)涵: 信息技術(shù)與課程整合的本質(zhì)與內(nèi)涵,就是通過將信息技術(shù)有效地融合于各學(xué)科的教學(xué)過程來...
2024-10-28 21:21
【總結(jié)】在新課程下,信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)整合的初探青州云門書院雙語學(xué)校張輝信息技術(shù)與課程整合(curriculumintegration)是指在課程教學(xué)過程中把信息技術(shù)、信息資源、信息方法、人力資源和課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程資源以及課程實(shí)施等融合為一體,從根本上改變傳統(tǒng)教和學(xué)的觀念以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-10-27 11:32
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合 運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的心得體會 運(yùn)用信息技術(shù),實(shí)施學(xué)科信息化教學(xué),已成為教育現(xiàn)代化的一種趨勢,信息技術(shù)與學(xué)科的整合,改革了傳統(tǒng)的教學(xué)...
2024-10-28 23:31
【總結(jié)】淺談信息技術(shù)與小學(xué)語文學(xué)科的整合望二小郭湘娟一堂是三年級的《海底世界》,像很多課一樣,教師用富有激情的語言把學(xué)生引入了美麗的海底世界,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高漲,這時,教師不是把課文中的知識直接教給學(xué)生,而是為學(xué)生開啟了一扇通向海底世界的大門。教師給出了一個網(wǎng)址,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好組合成小組,自己到網(wǎng)站上去查找自己需要的資料。于是,在教師的
2024-09-04 09:42