【總結(jié)】信息技術(shù)與地理課堂教學(xué)的有效整合太原三十七中杜建華隨著基礎(chǔ)教育課程改革的逐步深入,信息技術(shù)與課程整合成為中小學(xué)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐的主要課題。地理學(xué)科是一門跨自然和人文,內(nèi)容豐富且區(qū)域性、綜合性極強(qiáng)的學(xué)科。根據(jù)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》:“構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)的地理課程,在課程內(nèi)容選擇、教學(xué)方式方法改革和教學(xué)評(píng)價(jià)中,要充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)的影響,為發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力創(chuàng)造適宜的環(huán)境”的要求
2025-06-21 18:28
【總結(jié)】第一篇:運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 瓦子小學(xué)余祖云 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)融入學(xué)科教學(xué),以形象具體的“圖、文、聲、像”來創(chuàng)造教學(xué)的...
2024-10-28 21:01
【總結(jié)】第一篇:如何運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)隨筆 如何運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)隨筆 趙慧芳 現(xiàn)代信息技術(shù)課堂,打破了傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的束縛,在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué),強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)學(xué)生...
2024-10-13 11:06
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的探究 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的探究 摘要:近些年來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)的發(fā)展也變得越來越快。毋庸置疑,當(dāng)今社會(huì)信息化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是一...
2024-10-09 00:04
【總結(jié)】第一篇:利用信息技術(shù)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)[定稿] 利用信息技術(shù)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 在信息技術(shù)高速發(fā)展的當(dāng)代,掌握和運(yùn)用信息技術(shù)顯然是很必要的。在新的初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中,提出了新的教學(xué)理念,其中就...
2024-10-29 00:47
【總結(jié)】第一篇:運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率 廣西河池市天峨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 易鳳英 摘要:代信息技術(shù)輔助教學(xué)已成為現(xiàn)代化教育中的一種有效手段,越來越受到廣大教...
2024-11-04 12:42
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)與物理課堂教學(xué)整合的實(shí)踐 信息技術(shù)與物理課堂教學(xué)整合的實(shí)踐摘要利用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù),信息技術(shù)與學(xué)科整合是一種新型的教學(xué)模式,信息技術(shù)與物理學(xué)科整合在提高課堂效率、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的...
2024-11-04 17:17
【總結(jié)】第一篇:淺談信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 淺談信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:在初中數(shù)學(xué)課堂中,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,能夠創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境,為學(xué)生提供新鮮的學(xué)習(xí)素材,激發(fā)學(xué)生探...
2024-10-15 11:46
【總結(jié)】第一篇:運(yùn)用信息技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性 運(yùn)用信息技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性 所謂“教學(xué)有效性”,主要是指通過教師的課堂教學(xué)后,學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。教學(xué)有沒有效益,并不是指教師有沒有...
2024-10-28 20:28
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的利弊 信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的利弊 隨著教育信息化的不斷推進(jìn),新一輪教學(xué)改革的全面展開,信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用日益廣泛。信息技術(shù)引入課堂教學(xué),大幅度提高了教...
2024-11-04 00:33
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用和反思 信息技術(shù)教育在教學(xué)中的應(yīng)用和反思 在科學(xué)日新月異的信息時(shí)代,隨著課程改革的進(jìn)行,現(xiàn)代信息技術(shù)走進(jìn)了人們的工作、生活、學(xué)習(xí),尤其在教育教學(xué)活動(dòng)中的地位作...
2024-10-13 13:17
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用 安徽省桐城市第八中學(xué)數(shù)學(xué)組 葉景 當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)普遍存在以下問題:在教學(xué)目標(biāo)上,重知識(shí)傳授、輕能力培養(yǎng);在教學(xué)方法...
2024-11-09 23:56
【總結(jié)】1淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用【內(nèi)容摘要】:隨著新一輪教學(xué)改革的全面展開和現(xiàn)代信息技術(shù)的深入應(yīng)用,信息技術(shù)給我國的教育事業(yè)帶來了巨大的挑戰(zhàn),催化了課堂教學(xué)模式的變革?,F(xiàn)代信息技術(shù)豐富了教學(xué)內(nèi)容,提高了教學(xué)效果,擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)模,促進(jìn)了教學(xué)現(xiàn)代化發(fā)展,從而引起了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式等一系列的變化,導(dǎo)致了教學(xué)思想、教學(xué)觀念的變化。本文結(jié)合
2024-10-23 11:57
【總結(jié)】·小學(xué)數(shù)學(xué)《7的乘法口訣》與信息技術(shù)整合教學(xué)設(shè)計(jì)???教學(xué)內(nèi)容為蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第八單元《乘法口訣和口訣求商(二)》中《7的乘法口訣》一課。一、教學(xué)分析???乘法口訣是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開始,它是學(xué)生今后學(xué)習(xí)表內(nèi)除法和多位數(shù)乘、除法的基礎(chǔ)。教材內(nèi)容的呈現(xiàn)是在學(xué)生學(xué)“1—6的乘法口訣”以后。由于他們已經(jīng)具
2025-06-06 18:36
【總結(jié)】第一篇:《如何運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》階段總結(jié) 如何運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 課題研究階段總結(jié) 以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)的不斷發(fā)展,正在越來越深刻地改變著我們的生產(chǎn)方式、生活方式...
2024-10-03 14:10