【總結(jié)】數(shù)學(xué)選修模塊測(cè)試樣題選修2-1(人教A版)考試時(shí)間:90分鐘試卷滿(mǎn)分:100分1、選擇題:本大題共14小題,每小題4分,共56分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的.1.是的()A.充分但不必要條件B.必要但不充分條件C.充要條件D.既不充分又不必要條件2.已知命題,若命題“”與命題“”都是真命題,則()A.為真命題
2024-08-14 19:26
【總結(jié)】數(shù)學(xué)選修模塊測(cè)試樣題選修2-1(人教A版)考試時(shí)間:90分鐘試卷滿(mǎn)分:100分一、選擇題:本大題共14小題,每小題4分,共56分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的.1.是的()A.充分但不必要條件B.必要但不充分條件C.充要條件D.既不充分又不必要條件2.已知命題,若命題“”與命題“”都是真命題,則()A.為真
2025-06-18 13:50
【總結(jié)】S?1WhileS10S?S+3M?2S+3EndwhilePrintM蘇北地區(qū)2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末聯(lián)合調(diào)研試卷高二數(shù)學(xué)(考試時(shí)間120分鐘,試卷滿(mǎn)分160分)注意事項(xiàng):1.答題前,請(qǐng)
2024-12-04 19:53
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的邏輯連接詞同步練習(xí)一、選擇題:本大題共5小題,每小題5分,共25分.1.下列命題中為簡(jiǎn)單命題的是(C)A.8或6是30的約數(shù)B.菱形的對(duì)角線(xiàn)垂直平分C.3是無(wú)理數(shù)
2024-11-15 11:50
【總結(jié)】全稱(chēng)量詞與存在量詞同步練習(xí)一、選擇題:本大題共5小題,每小題5分,共25分.1.對(duì)于命題“任何實(shí)數(shù)的平方都是非負(fù)的”,下列敘述正確的是(A)
2024-11-15 02:33
【總結(jié)】雙曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程一、回顧1、橢圓的定義是什么?2、橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、焦點(diǎn)坐標(biāo)是什么?定義圖象方程焦點(diǎn)關(guān)系y·oxF1F2··yoF1F2··|MF1|+|MF2|=2a(2
2024-11-17 19:28
【總結(jié)】《橢圓》導(dǎo)學(xué)橢圓是我們生活中常見(jiàn)的一種曲線(xiàn),如汽車(chē)油罐的橫截面、太陽(yáng)系中九大行星及其衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的軌道、部分彗星的軌道等等都是橢圓形。研究橢圓的方程及其幾何性質(zhì),可以幫助我們解決一些實(shí)際問(wèn)題。橢圓是解析幾何的重要內(nèi)容,是高考常考的知識(shí)點(diǎn)之一。知識(shí)要點(diǎn)梳理1、橢圓的定義:平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于│F1F2│)的點(diǎn)的軌跡叫做
2024-12-05 03:04
【總結(jié)】§圓錐曲線(xiàn)教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓、拋物線(xiàn)模型的過(guò)程,掌握它們的定義,并能用數(shù)學(xué)符號(hào)或自然語(yǔ)言的描述。2.通過(guò)用平面截圓錐面,感受、了解雙曲線(xiàn)的定義。能用數(shù)學(xué)符號(hào)或自然語(yǔ)言描述雙曲線(xiàn)的定義。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):橢圓、拋物線(xiàn)、雙曲線(xiàn)的定義。難點(diǎn):用數(shù)學(xué)符號(hào)或自然語(yǔ)言描述三種曲線(xiàn)的定義[教
2024-12-08 21:22
【總結(jié)】1e2eaPOA'P'B'C'BAC間向量的基本定理教學(xué)目標(biāo)1.掌握及其推論,理解空間任意一個(gè)向量可以用不共面的三個(gè)已知向量線(xiàn)性表示,而且這種表示是唯一的;2.在簡(jiǎn)單問(wèn)題中,會(huì)選擇適當(dāng)?shù)幕讈?lái)表示任一空間向量。
2024-11-20 00:30
【總結(jié)】曲線(xiàn)與方程課題第1課時(shí)計(jì)劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)了解曲線(xiàn)上的點(diǎn)與方程的解之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系;(2)初步領(lǐng)會(huì)“曲線(xiàn)的方程”與“方程的曲線(xiàn)”的概念;[(3)學(xué)會(huì)根據(jù)已有的情景資料找規(guī)律,進(jìn)而分析、判斷、歸納結(jié)論;(4)強(qiáng)化“形”與“數(shù)”一致并相互轉(zhuǎn)化的思
【總結(jié)】量詞教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過(guò)實(shí)例理解全稱(chēng)量詞和存在量詞的意義;2.掌握全稱(chēng)命題和存在性命題的定義,并能判斷其真假.過(guò)程與方法對(duì)全稱(chēng)命題和存在性命題的理解情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-05 09:30
【總結(jié)】圓錐曲線(xiàn)與方程§MQF2PO1O2VF1古希臘數(shù)學(xué)家Dandelin在圓錐截面的兩側(cè)分別放置一球,使它們都與截面相切(切點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2),又分別與圓錐面的側(cè)面相切(兩球與側(cè)面的公共點(diǎn)分別構(gòu)成圓O1和圓O2).過(guò)M點(diǎn)作圓錐面的一條母線(xiàn)分別交圓O1,圓O2與
2024-11-17 23:31
【總結(jié)】求曲線(xiàn)的方程.一:直接法.例1、△ABC的頂點(diǎn)A固定,點(diǎn)A的對(duì)邊BC的長(zhǎng)是2a,邊BC上高的長(zhǎng)是b,邊BC沿一定直線(xiàn)移動(dòng),求△ABC外心的軌跡方程。1、設(shè)A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(-1,-1),(3,7).求線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)的方程練習(xí)40頁(yè)第2題求曲線(xiàn)的方程.
2024-11-17 15:21
【總結(jié)】問(wèn)題1:下面的語(yǔ)句的表述形式有什么特點(diǎn)?你能判斷它們的真假嗎?(1)若xy=1,則x、y互為倒數(shù);(2)相似三角形的周長(zhǎng)相等;(3)2+4=5;(4)如果b≤-1,那么x2-2bx+b2+b=0方程有實(shí)根;(5)若A∪B=B,則AB我們把用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判斷真假的語(yǔ)句稱(chēng)
【總結(jié)】ykiA(x,y,z)Ojxz重慶市萬(wàn)州分水中學(xué)高中數(shù)學(xué)選修2-1《空間向量的坐標(biāo)表示》教案?jìng)湔n時(shí)間教學(xué)課題教時(shí)計(jì)劃1教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.能用坐標(biāo)表示空間向量,掌握空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算;2.會(huì)根據(jù)向量的坐標(biāo)判斷兩個(gè)空間向量平行。重