【總結(jié)】全稱(chēng)量詞與存在量詞(第二課時(shí))含有一個(gè)量詞的命題的否定高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語(yǔ)已知,若對(duì),總,使得
2024-11-17 12:02
【總結(jié)】主備人授課人授課日期課題命題及其關(guān)系(一)四種命題課型教學(xué)目標(biāo):了解命題的逆命題、否命題與、逆否命題的概念,明白四種命題的關(guān)系,能求一般命題的逆命題、否命題、逆否命題.合理進(jìn)行思維的方法,正確判斷命題的真假,初步形成運(yùn)用邏輯知識(shí)準(zhǔn)確地表述問(wèn)題的數(shù)學(xué)意識(shí).教學(xué)重點(diǎn):逆命題、否命題、逆否命題的概念及求法.教學(xué)
2024-12-05 03:04
【總結(jié)】重慶市萬(wàn)州分水中學(xué)高中數(shù)學(xué)選修2-1《第1章復(fù)習(xí)與小結(jié)》教案課題第1課時(shí)計(jì)劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.復(fù)習(xí)本章所學(xué)的主要內(nèi)容;2.進(jìn)一步掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用.過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn)充要條件和命
2024-12-05 01:48
【總結(jié)】圓錐曲線(xiàn)與方程§MQF2PO1O2VF1古希臘數(shù)學(xué)家Dandelin在圓錐截面的兩側(cè)分別放置一球,使它們都與截面相切(切點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2),又分別與圓錐面的側(cè)面相切(兩球與側(cè)面的公共點(diǎn)分別構(gòu)成圓O1和圓O2).過(guò)M點(diǎn)作圓錐面的一條母線(xiàn)分別交圓O1,圓O2與
2024-11-17 23:31
【總結(jié)】求曲線(xiàn)的方程.一:直接法.例1、△ABC的頂點(diǎn)A固定,點(diǎn)A的對(duì)邊BC的長(zhǎng)是2a,邊BC上高的長(zhǎng)是b,邊BC沿一定直線(xiàn)移動(dòng),求△ABC外心的軌跡方程。1、設(shè)A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(-1,-1),(3,7).求線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn)的方程練習(xí)40頁(yè)第2題求曲線(xiàn)的方程.
2024-11-17 15:21
【總結(jié)】問(wèn)題1:下面的語(yǔ)句的表述形式有什么特點(diǎn)?你能判斷它們的真假嗎?(1)若xy=1,則x、y互為倒數(shù);(2)相似三角形的周長(zhǎng)相等;(3)2+4=5;(4)如果b≤-1,那么x2-2bx+b2+b=0方程有實(shí)根;(5)若A∪B=B,則AB我們把用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判斷真假的語(yǔ)句稱(chēng)
【總結(jié)】ykiA(x,y,z)Ojxz重慶市萬(wàn)州分水中學(xué)高中數(shù)學(xué)選修2-1《空間向量的坐標(biāo)表示》教案?jìng)湔n時(shí)間教學(xué)課題教時(shí)計(jì)劃1教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.能用坐標(biāo)表示空間向量,掌握空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算;2.會(huì)根據(jù)向量的坐標(biāo)判斷兩個(gè)空間向量平行。重
2024-11-20 00:30
【總結(jié)】§導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用1.單調(diào)性一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.命題甲:對(duì)任意x∈(a,b),有f′(x)0;命題乙:f(x)在(a,b)內(nèi)是單調(diào)遞增的.則甲是乙的______條件.2.函數(shù)f(x)=(x-3)ex的單調(diào)增區(qū)間是________.3.下列函數(shù)中,在(0,+∞)內(nèi)為
2024-12-05 06:24
【總結(jié)】教師用書(shū)獨(dú)具演示1.3全稱(chēng)量詞與存在量詞1.3.1量詞1.3.2含有一個(gè)量詞的命題的否定●三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能通過(guò)生活和數(shù)學(xué)的實(shí)例,理解全稱(chēng)量詞與存在量詞的意義,能準(zhǔn)確地利用全稱(chēng)量詞與存在量詞敘述數(shù)學(xué)內(nèi)容.2.過(guò)程與方法通過(guò)生活和數(shù)學(xué)的豐富實(shí)例,讓學(xué)生體會(huì)從具體到一般的認(rèn)知過(guò)程
2024-11-17 23:34
【總結(jié)】軌跡的“純粹性”與“完備性”“曲線(xiàn)的方程與方程的曲線(xiàn)”的定義包括兩個(gè)方面:一是曲線(xiàn)上點(diǎn)的坐標(biāo)都是方程的解———稱(chēng)為純粹性;二是以方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在曲線(xiàn)上———稱(chēng)為完備性.兩者缺一不可,否則就容易導(dǎo)致失誤.例1方程22(2)40xyxy?????的曲線(xiàn)是()A.兩個(gè)點(diǎn)B.一個(gè)圓
2024-11-20 00:26
【總結(jié)】四種命題課題第1課時(shí)計(jì)劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過(guò)實(shí)例理解命題的概念,會(huì)判斷命題的真假;網(wǎng)ZXXK]2.了解命題的四種形式,能正確判斷四種命題之間的關(guān)系過(guò)程與方法問(wèn)題鏈導(dǎo)學(xué),講練結(jié)合情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn)利用四種命題的關(guān)系判
【總結(jié)】F1F2F3aC'B'A'D'DABC空間向量及其線(xiàn)性運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用類(lèi)比方法,經(jīng)歷向量及其運(yùn)算由平面向空間推廣的過(guò)程;2.了解空間向量的概念,掌握空間向量的線(xiàn)性運(yùn)算及其性質(zhì);3.理解空間向量共線(xiàn)的充要條件重點(diǎn)難點(diǎn)教
【總結(jié)】全稱(chēng)量詞與存在量詞【學(xué)習(xí)目標(biāo)】三、理解全稱(chēng)量詞、存在量詞,能夠用符號(hào)表示全稱(chēng)命題、特稱(chēng)命題,并會(huì)判斷其真假.四、明確判斷全稱(chēng)命題、特稱(chēng)命題真假的判斷方法.【自主學(xué)習(xí)】1.全稱(chēng)量詞、全稱(chēng)命題(1)短語(yǔ)“”、“”在邏輯中通常叫做全稱(chēng)量詞,用符號(hào)“______”表示,含有全稱(chēng)量詞的命題叫做
2024-12-05 06:41
【總結(jié)】基本不等式的證明1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能.,會(huì)用多種方法證明基本不等式.,并掌握基本不等式中取等號(hào)的條件是:當(dāng)且僅當(dāng)這兩個(gè)數(shù)相等[過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-05 09:29
【總結(jié)】y=xf'(x)-111-1oyx江蘇省南通中學(xué)2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高二數(shù)學(xué)試卷一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共計(jì)70分.請(qǐng)把答案填寫(xiě)在答卷..相應(yīng)位置上......1.命題“0,2???xRx”的否定是▲.2.拋物線(xiàn)28yx?