【文章內(nèi)容簡介】
實(shí)很容易,自然對英語這門學(xué)科就感興趣了。四、精心地設(shè)計(jì)課堂練習(xí)作業(yè)是教師檢查教學(xué)效果的一個(gè)重要手段,也是學(xué)生鞏固已學(xué)知識的途徑之一。對于課堂作業(yè),要求學(xué)生在課堂上完成,難度要適中,同時(shí)也達(dá)到鞏固當(dāng)堂課知識點(diǎn)的作用。所以,練習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵,不但要涉及到當(dāng)堂課的主要知識點(diǎn),而且還要考慮到各層次學(xué)生的接受能力。如學(xué)習(xí)購物這一節(jié)內(nèi)容時(shí),課堂練習(xí)應(yīng)該這樣設(shè)計(jì):— Can I _______ you? — I want to _______ a bag.— How _______ this one? — It’s _______ is it? — It’s 50 yuan.— OK, I’ll_____ ,作為課堂鞏固練習(xí)就足夠了。但對于基礎(chǔ)較好的班級的學(xué)生我們還可以用下面的對話:— What can I ______for you?— I ______ like a shirt ______ myself.— ______ ______ do you want? — Black.— What ______ do you wear? — Size 8.— How about this _______? — It must fit me ______ is it? — 198 yuan.— ’ll ’s 200 yuan.— Here’s the ,我們要兼顧到學(xué)生的聽、說、讀、寫四個(gè)方面,動(dòng)靜結(jié)合,以練為主,包括口語和筆記,再輔以適量的課外作業(yè),使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容加以鞏固復(fù)習(xí),從而把握住所學(xué)的內(nèi)容。所以,在課堂上要善于組織好學(xué)生,給學(xué)生以盡可能多的回答問題的機(jī)會(huì),從而減輕學(xué)生課后的負(fù)擔(dān),提高課堂效率。總之,我認(rèn)為在教學(xué)中應(yīng)注意學(xué)生興趣的培養(yǎng),改進(jìn)教學(xué)方法,廣辟途徑,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語時(shí)“樂在其中”,促使學(xué)生共同把學(xué)習(xí)成績搞上去,避免出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。第三篇:如何提高英語課堂教學(xué)效率如何提高英語課堂教學(xué)效率摘要:英語教學(xué)要“精”選復(fù)習(xí)內(nèi)容,“精”選課前對話“精”講主要內(nèi)容,“精練”和“精”選課后練習(xí)作業(yè)。關(guān)鍵詞:提高英語教學(xué);“效率”新課程標(biāo)準(zhǔn)要求精選教學(xué)內(nèi)容,無論是復(fù)習(xí)舊知識,引出新知識,課堂講、練及課后作業(yè)都力求做到少而“精”,確保向45分鐘要質(zhì)量,提高英語課堂教學(xué)效率。一、“精”選復(fù)習(xí)內(nèi)容新課伊始,往往采用復(fù)習(xí)舊知識導(dǎo)入新知識。教學(xué)新課時(shí),需要對上節(jié)課的內(nèi)容做一個(gè)簡單的復(fù)習(xí),為新課的導(dǎo)入創(chuàng)造條件。這些復(fù)習(xí)的內(nèi)容務(wù)必要精選,既要使其起到鞏固所學(xué)知識的作用,又要能為下一節(jié)課作好準(zhǔn)備,決不能流于形勢,要讓它確實(shí)起到承前啟后的效果。例如:初一英語(上)第四課,它的主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)以前學(xué)過的見面后的問候語,如How are you?一類的,但也更涉及一些新內(nèi)容,像問候語中的And you?等。在教學(xué)過程中,我先讓學(xué)生把書合上,叫幾位同學(xué)來表演第一課和第二課的對話,然后集體分組練習(xí)。在此之后,我把這兩課的對話綜合成了一個(gè)新的對話,學(xué)生練,結(jié)果他們很快就學(xué)會(huì)了。這時(shí),又利用上述對話,引出了And you?這一對話,學(xué)生很快就接受了。由此可見,復(fù)習(xí)導(dǎo)入的方法很有效。二、“精”選課前的對話每次上新課前,利用學(xué)生學(xué)過的知識,加入一些新內(nèi)容組成一個(gè)對話,以引起承上啟下的作用。這個(gè)對話優(yōu)劣,直接關(guān)系著整節(jié)課的效果。優(yōu)則學(xué)生情緒激昂,氣氛活躍,教學(xué)內(nèi)容很快就可完成,教師和學(xué)生都會(huì)感到輕松;劣則教師講得吃力,學(xué)生學(xué)得難受。教學(xué)實(shí)踐證明,這個(gè)對話既要簡單,又要加入一定的新內(nèi)容,符合大多數(shù)學(xué)生的口味,照顧大多數(shù)學(xué)生的接受水平。例如,初一(上)英語第六課,復(fù)習(xí)完了之后,師生配合,展示這樣一個(gè)對話:(T代表教師,s代表學(xué)生)T:Good morning!T:CaI I you spell it,please?S:Good motning!S:Yes,W~A―N―G,Wang,TAO,:What’s your。name?T:Thank you!S:My name is :’Yaou are ,僅(;an you spell it,please?和You are wel―e!是新內(nèi)容。先粗略介紹一下意思,讓學(xué)生練習(xí)會(huì)說。這樣,其實(shí)該節(jié)課就已完成一半了。三、“精”講主要內(nèi)容重點(diǎn)內(nèi)容必須精講,精細(xì)講解可使學(xué)生獲得系統(tǒng)而深刻的知識。例如學(xué)習(xí)英語時(shí)刻表達(dá)法時(shí),其內(nèi)容較重要,對以后的學(xué)習(xí)也有幫助,所以得精講。英語時(shí)刻表達(dá)法共有兩種:(1)直接利用數(shù)學(xué)來讀,較簡單只要給學(xué)生講清楚,舉一些例子讓學(xué)生練習(xí)就行了;(2)運(yùn)用past和to來表示,得先舉例使學(xué)生看清楚這種方法和上面方法的區(qū)別――其順序相反,再用實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生辯讀:7:30可以說成half past seven;8:50可以說成ten past nine。可以利用口訣法幫助學(xué)生記憶,30分以內(nèi)(含30分)可以這樣記:分在前時(shí)在后,past在中間。多于30分的,可以這樣記分在前時(shí)在后,點(diǎn)上要加一,用to來連接。這樣辨讀識記,學(xué)生印象深刻,記憶牢固。四、“精”練學(xué)習(xí)英語需要認(rèn)真扎實(shí)的練,才能把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成能力。學(xué)完一課,可先放錄音讓學(xué)生聽,練習(xí)聽力。然后,打開書,看著書讀,訓(xùn)練讀、說的能力。還可以分組朗讀比賽,激勵(lì)合作意識和團(tuán)體精神。還可以分排讀,同桌一起讀,讓大家都有機(jī)會(huì)參與讀說動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,提高學(xué)習(xí)效率。五、“精”選課后練習(xí)或作業(yè),是課堂教學(xué)的延伸,其目的是鞏固課堂教學(xué)的內(nèi)容。練習(xí)或作業(yè)必須精選,既要與教學(xué)內(nèi)容腎密結(jié)合,運(yùn)用所學(xué)知識以完成作業(yè),又要注意適合學(xué)生實(shí)際能力水平設(shè)計(jì)練習(xí)。例如:(1)用英語表示下面的時(shí)刻:5:42:6:0。、9:50、l:20(2)請把用英語表示的時(shí)刻用數(shù)學(xué)表示出來:nine t’w39。enty seven thirty half the t0 ten ten pasl:ni‘ne SI‘X to six(3)課外練習(xí),每天用英語從l數(shù)到100。如果有興趣還可以倒轉(zhuǎn)來,從難要求,從100數(shù)到1。這樣精講精讀精練,講讀結(jié)合,讀練結(jié)合,因材施教,因人施教,就可以提高英語課堂教學(xué)效率。第四篇:淺議如何提高英語課堂教學(xué)效率淺議如何提高英語課堂教學(xué)效率萊西一中林 奕隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,世界教育的基本理念正在發(fā)生深刻的變化。隨著對教育民主化、國際理解教育、回歸生活教育、教育的可持續(xù)發(fā)展、個(gè)性化教育、創(chuàng)新教育等等的強(qiáng)調(diào),現(xiàn)代課程發(fā)展的基本理念也呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)和趨勢。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:“實(shí)施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全