【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)很容易，自然對英語這門學(xué)科就感興趣了。四、精心地設(shè)計(jì)課堂練習(xí)作業(yè)是教師檢查教學(xué)效果的一個(gè)重要手段，也是學(xué)生鞏固已學(xué)知識的途徑之一。對于課堂作業(yè)，要求學(xué)生在課堂上完成，難度要適中，同時(shí)也達(dá)到鞏固當(dāng)堂課知識點(diǎn)的作用。所以，練習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵，不但要涉及到當(dāng)堂課的主要知識點(diǎn)，而且還要考慮到各層次學(xué)生的接受能力。如學(xué)習(xí)購物這一節(jié)內(nèi)容時(shí)，課堂練習(xí)應(yīng)該這樣設(shè)計(jì)：— Can I _______ you? — I want to _______ a bag.— How _______ this one? — It’s _______ is it? — It’s 50 yuan.— OK, I’ll_____ ，作為課堂鞏固練習(xí)就足夠了。但對于基礎(chǔ)較好的班級的學(xué)生我們還可以用下面的對話：— What can I ______for you?— I ______ like a shirt ______ myself.— ______ ______ do you want? — Black.— What ______ do you wear? — Size 8.— How about this _______? — It must fit me ______ is it? — 198 yuan.— ’ll ’s 200 yuan.— Here’s the ，我們要兼顧到學(xué)生的聽、說、讀、寫四個(gè)方面，動(dòng)靜結(jié)合，以練為主，包括口語和筆記，再輔以適量的課外作業(yè)，使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容加以鞏固復(fù)習(xí)，從而把握住所學(xué)的內(nèi)容。所以，在課堂上要善于組織好學(xué)生，給學(xué)生以盡可能多的回答問題的機(jī)會(huì)，從而減輕學(xué)生課后的負(fù)擔(dān)，提高課堂效率。總之，我認(rèn)為在教學(xué)中應(yīng)注意學(xué)生興趣的培養(yǎng)，改進(jìn)教學(xué)方法，廣辟途徑，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語時(shí)“樂在其中”，促使學(xué)生共同把學(xué)習(xí)成績搞上去，避免出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。第三篇：如何提高英語課堂教學(xué)效率如何提高英語課堂教學(xué)效率摘要：英語教學(xué)要“精”選復(fù)習(xí)內(nèi)容，“精”選課前對話“精”講主要內(nèi)容，“精練”和“精”選課后練習(xí)作業(yè)。關(guān)鍵詞：提高英語教學(xué)；“效率”新課程標(biāo)準(zhǔn)要求精選教學(xué)內(nèi)容，無論是復(fù)習(xí)舊知識，引出新知識，課堂講、練及課后作業(yè)都力求做到少而“精”，確保向45分鐘要質(zhì)量，提高英語課堂教學(xué)效率。一、“精”選復(fù)習(xí)內(nèi)容新課伊始，往往采用復(fù)習(xí)舊知識導(dǎo)入新知識。教學(xué)新課時(shí)，需要對上節(jié)課的內(nèi)容做一個(gè)簡單的復(fù)習(xí)，為新課的導(dǎo)入創(chuàng)造條件。這些復(fù)習(xí)的內(nèi)容務(wù)必要精選，既要使其起到鞏固所學(xué)知識的作用，又要能為下一節(jié)課作好準(zhǔn)備，決不能流于形勢，要讓它確實(shí)起到承前啟后的效果。例如：初一英語（上）第四課，它的主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)以前學(xué)過的見面后的問候語，如How are you？一類的，但也更涉及一些新內(nèi)容，像問候語中的And you？等。在教學(xué)過程中，我先讓學(xué)生把書合上，叫幾位同學(xué)來表演第一課和第二課的對話，然后集體分組練習(xí)。在此之后，我把這兩課的對話綜合成了一個(gè)新的對話，學(xué)生練，結(jié)果他們很快就學(xué)會(huì)了。這時(shí)，又利用上述對話，引出了And you？這一對話，學(xué)生很快就接受了。由此可見，復(fù)習(xí)導(dǎo)入的方法很有效。二、“精”選課前的對話每次上新課前，利用學(xué)生學(xué)過的知識，加入一些新內(nèi)容組成一個(gè)對話，以引起承上啟下的作用。這個(gè)對話優(yōu)劣，直接關(guān)系著整節(jié)課的效果。優(yōu)則學(xué)生情緒激昂，氣氛活躍，教學(xué)內(nèi)容很快就可完成，教師和學(xué)生都會(huì)感到輕松；劣則教師講得吃力，學(xué)生學(xué)得難受。教學(xué)實(shí)踐證明，這個(gè)對話既要簡單，又要加入一定的新內(nèi)容，符合大多數(shù)學(xué)生的口味，照顧大多數(shù)學(xué)生的接受水平。例如，初一（上）英語第六課，復(fù)習(xí)完了之后，師生配合，展示這樣一個(gè)對話：（T代表教師，s代表學(xué)生）T：Good morning！T：CaI I you spell it，please？S：Good motning！S：Yes，W～A―N―G，Wang，TAO，：What’s your。name？T：Thank you！S：My name is ：’Yaou are ，僅（；an you spell it，please？和You are wel―e！是新內(nèi)容。先粗略介紹一下意思，讓學(xué)生練習(xí)會(huì)說。這樣，其實(shí)該節(jié)課就已完成一半了。三、“精”講主要內(nèi)容重點(diǎn)內(nèi)容必須精講，精細(xì)講解可使學(xué)生獲得系統(tǒng)而深刻的知識。例如學(xué)習(xí)英語時(shí)刻表達(dá)法時(shí)，其內(nèi)容較重要，對以后的學(xué)習(xí)也有幫助，所以得精講。英語時(shí)刻表達(dá)法共有兩種：（1）直接利用數(shù)學(xué)來讀，較簡單只要給學(xué)生講清楚，舉一些例子讓學(xué)生練習(xí)就行了；（2）運(yùn)用past和to來表示，得先舉例使學(xué)生看清楚這種方法和上面方法的區(qū)別――其順序相反，再用實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生辯讀：7：30可以說成half past seven；8：50可以說成ten past nine。可以利用口訣法幫助學(xué)生記憶，30分以內(nèi)（含30分）可以這樣記：分在前時(shí)在后，past在中間。多于30分的，可以這樣記分在前時(shí)在后，點(diǎn)上要加一，用to來連接。這樣辨讀識記，學(xué)生印象深刻，記憶牢固。四、“精”練學(xué)習(xí)英語需要認(rèn)真扎實(shí)的練，才能把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成能力。學(xué)完一課，可先放錄音讓學(xué)生聽，練習(xí)聽力。然后，打開書，看著書讀，訓(xùn)練讀、說的能力。還可以分組朗讀比賽，激勵(lì)合作意識和團(tuán)體精神。還可以分排讀，同桌一起讀，讓大家都有機(jī)會(huì)參與讀說動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，提高學(xué)習(xí)效率。五、“精”選課后練習(xí)或作業(yè)，是課堂教學(xué)的延伸，其目的是鞏固課堂教學(xué)的內(nèi)容。練習(xí)或作業(yè)必須精選，既要與教學(xué)內(nèi)容腎密結(jié)合，運(yùn)用所學(xué)知識以完成作業(yè)，又要注意適合學(xué)生實(shí)際能力水平設(shè)計(jì)練習(xí)。例如：（1）用英語表示下面的時(shí)刻：5：42：6：0。、9：50、l：20（2）請把用英語表示的時(shí)刻用數(shù)學(xué)表示出來：nine t’w39。enty seven thirty half the t0 ten ten pasl：ni‘ne SI‘X to six（3）課外練習(xí)，每天用英語從l數(shù)到100。如果有興趣還可以倒轉(zhuǎn)來，從難要求，從100數(shù)到1。這樣精講精讀精練，講讀結(jié)合，讀練結(jié)合，因材施教，因人施教，就可以提高英語課堂教學(xué)效率。第四篇：淺議如何提高英語課堂教學(xué)效率淺議如何提高英語課堂教學(xué)效率萊西一中林 奕隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，世界教育的基本理念正在發(fā)生深刻的變化。隨著對教育民主化、國際理解教育、回歸生活教育、教育的可持續(xù)發(fā)展、個(gè)性化教育、創(chuàng)新教育等等的強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)代課程發(fā)展的基本理念也呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)和趨勢。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：“實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全