淺談如何提高小學英語課堂活躍度(編輯修改稿)
2025-11-06 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語課堂豐富多彩。 二、 “ 游戲 ” 激活課 堂 游戲教學是 “ 寓教于樂 ” 的具體表現(xiàn)，迎合了小學生活潑好動的天性。課堂教學中精心預設的游戲使課堂氣氛活躍，有新鮮感。學生能在開懷的笑聲中，吸取新的知識，而且印象很深。如在教人的身體 各 個 部 位 時 ， 可 以 讓 學 生 聽 口 令 做 動 作 ， 如 ：表演 1 個節(jié)目，如唱一首英文歌或說一些學過的單詞等。這樣，他們在游戲中輕松的掌握了新知識。像炸彈反應，大聲說、小聲說，找卡片等等英語游戲它能變乏味為有趣，變被動接受為主動學習，變沉默為 活躍。拿英語中的中的 guessinggame 來說，這就是一個很好的例子
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