蘇教版科學(xué)五下什么叫機(jī)械教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、預(yù)期學(xué)習(xí)成果：1．能夠通過(guò)分析，判斷哪些物品屬于機(jī)械。2．能夠通過(guò)對(duì)比，知道機(jī)械可以降低工作難度或省力。3．知道復(fù)雜機(jī)械是由簡(jiǎn)單機(jī)械組成的，復(fù)雜機(jī)械又叫做機(jī)械。4．知道人類很早就開(kāi)始制造和使用機(jī)械，科學(xué)在不斷發(fā)展。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：知道什么是機(jī)械以及機(jī)械的作用。難點(diǎn)：知道簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械的的區(qū)別。三

2024-11-19 19:57

小學(xué)科學(xué)搭支架課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】搭支架高淳縣固城中心小學(xué)錢卓煒這些圖中都有什么形狀？?以下圖形，你認(rèn)為哪種最穩(wěn)固，最結(jié)實(shí)？手腦并用，團(tuán)結(jié)協(xié)作?明確分工：剪刀、膠帶、吸管等都應(yīng)有具體的同學(xué)負(fù)責(zé)。?團(tuán)結(jié)

2025-10-10 16:33

蘇教版科學(xué)五下什么叫機(jī)械word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案什么叫機(jī)械一、教學(xué)目標(biāo)（一）過(guò)程與方法：.判斷那些物品屬于機(jī)械。，知道機(jī)械可以降低工作難度或省力。（二）知識(shí)與技能：，復(fù)雜機(jī)械又叫做機(jī)器。，科學(xué)在不斷發(fā)展。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：。。二.教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備各種簡(jiǎn)單的工具。

2024-11-19 19:57

蘇教版科學(xué)五下認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)用感官和工具認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的礦物，并能在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)礦物的一些性質(zhì)。2、知道礦物在顏色、結(jié)構(gòu)、透明度、光澤、形狀、硬度等方面的特征。德育目標(biāo)：1、欣賞自然界各種礦物。2、意識(shí)到科學(xué)技術(shù)給人類和社會(huì)帶來(lái)的好處。教學(xué)重點(diǎn)：1、知道巖石和礦物的關(guān)系。2、知道

2024-12-05 03:14

蘇教版科學(xué)五下動(dòng)物怎樣繁殖后代教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)（下冊(cè)）第三單元《動(dòng)物怎樣繁殖后代》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)吳橋中心小學(xué)王彩蘭【教材分析】繁殖是生命的共同特征。任何一種生物都必須通過(guò)一定的方式繁殖自己的后代，使得相應(yīng)的物種得以延續(xù)和發(fā)展。本單元的教學(xué)主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)包括人類在內(nèi)的生物的各種繁殖方式?！秳?dòng)物怎樣繁殖后代》一課主要認(rèn)識(shí)動(dòng)物的各種繁殖方式，其中重點(diǎn)是動(dòng)物的有性繁

2024-12-05 00:24

蘇教版科學(xué)五下怎樣移動(dòng)重物word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案怎樣移動(dòng)重物一、教學(xué)目標(biāo)（一）過(guò)程與方法：。，并依據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)杠桿原理進(jìn)行解釋。（二）科學(xué)知識(shí)：。：省力、方便、平衡。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：，并從中體驗(yàn)和感受樂(lè)趣。，關(guān)注有關(guān)機(jī)械的使用和研究。二、教學(xué)重難點(diǎn)：做杠桿原理的探究實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)

2024-12-05 09:54

五年級(jí)下科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)[蘇教版]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1蘇教版《科學(xué)》五（下）二〇〇六年春2第1單元神奇的機(jī)械1-1什么叫機(jī)械月日第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法：●能分析比較簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械；●能通

2024-12-03 11:37

蘇教版科學(xué)五下神經(jīng)教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)實(shí)錄第五單元人體的“司令部”·學(xué)生、教學(xué)其他設(shè)計(jì)、教學(xué)資源等基本情況：本單元從趣味性、適合性、發(fā)展性、探究性、系統(tǒng)性幾個(gè)方面出發(fā)，再一次選擇學(xué)生所熟悉的事物—自己的身體作為研究對(duì)象，依據(jù)《科學(xué)（3-6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》中“健康”這個(gè)一級(jí)主題，“生理與健康”，“良好的生活方式”兩個(gè)二級(jí)主題

2024-12-05 09:53

蘇教版科學(xué)五下大腦教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)實(shí)錄第五單元人體的“司令部”師：在同學(xué)們的心目中誰(shuí)是最聰明的人呢？生：我覺(jué)得最聰明的人是我的爸爸。生：我覺(jué)得是老師。生：我覺(jué)得是科學(xué)家。師：你們的想法各不相同，(課件出示愛(ài)因斯坦照片)，這個(gè)人卻是世界上公認(rèn)的聰明人，他生前有很多成就，即使是他去世后，人們還把他的一個(gè)器官當(dāng)作寶貝研究，這個(gè)

2024-11-20 00:49

蘇教版科學(xué)五下我是怎樣出生的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我是怎樣出生的贛榆縣羅陽(yáng)中心小學(xué)李英妮教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法：1、運(yùn)用交流的方法，獲取需要的信息。2、整理信念，學(xué)會(huì)運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的方式表述收集到的資料?？茖W(xué)知識(shí)：1、知道人類也是通過(guò)兩性結(jié)合繁殖自己后代的。2、了解人出生前后的簡(jiǎn)單情況。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1、意識(shí)到生命的珍貴。

2024-12-05 09:54

蘇教版科學(xué)五下礦物的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)》教案教學(xué)內(nèi)容：五年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課《認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)：1、過(guò)程與方法●會(huì)用感官和工具認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的礦物，并能在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)礦物的一些性質(zhì)；●能夠按一定的分類標(biāo)準(zhǔn)給礦物分類；●能夠用自己喜歡的方式描述礦物的性質(zhì)。2、知識(shí)與技能●知道一些常見(jiàn)礦物在顏色、透明度、光澤、硬度、形狀等方

2024-12-05 09:53

蘇教版科學(xué)五下怎樣移動(dòng)重物表格式教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)課題2．怎樣移動(dòng)重物課時(shí)1主備人教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)·能夠搜集生活中應(yīng)用杠桿原理的事例說(shuō)明杠桿的作用?！?huì)做杠桿原理的探究實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)杠桿原理進(jìn)行解釋。重點(diǎn)難點(diǎn)知道使用杠桿時(shí)的三種情況：省力、方便、平衡。教學(xué)

2024-11-20 00:49

蘇教版科學(xué)五下人體的司令部教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)《人體的司令部》——大腦教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省寶應(yīng)縣涇河鎮(zhèn)中心小學(xué)陳愛(ài)民225802一、學(xué)科年級(jí)：蘇教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第五單元《人體的司令部》大腦教學(xué)設(shè)計(jì)二、教材簡(jiǎn)介：課是《人體的司令部》的單元第一課。主要是讓學(xué)生從大腦的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能幾方面體會(huì)大腦是名副其實(shí)的指揮中心。課文安排的活動(dòng)由：實(shí)驗(yàn)激

2024-12-05 03:15

蘇教版科學(xué)五下建橋梁教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《建橋梁》課后教學(xué)反思西崗區(qū)香三小學(xué)安焱一、思效（一）創(chuàng)造性地使用教材教材，歷來(lái)被作為課程之本，而在新的課程觀念下，教材的首要功能只是作為教與學(xué)的一種重要資源，但不是唯一的資源，它不再是完成教學(xué)活動(dòng)的綱領(lǐng)性權(quán)威之本，而是以一種參考提示的性質(zhì)出現(xiàn)的。給學(xué)生展示多樣的學(xué)習(xí)和豐富多彩的學(xué)習(xí)參考資料，同時(shí)，教師不僅是教材的使用者，也是教材的

2024-11-19 19:57

蘇教版科學(xué)四下擺教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元物體的運(yùn)動(dòng)5.擺學(xué)情分析：學(xué)生在探究日晷、水鐘、沙漏的基礎(chǔ)上，初步形成了“時(shí)間可以通過(guò)對(duì)太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)周期的觀察和投射形成的影子來(lái)測(cè)量，一些有規(guī)律的機(jī)械運(yùn)動(dòng)裝置也曾被用來(lái)計(jì)量時(shí)間”這樣的科學(xué)概念，“為什么擺鐘比其他的計(jì)時(shí)工具都準(zhǔn)確呢？”這個(gè)對(duì)學(xué)生有吸引力的問(wèn)題將成為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究的驅(qū)動(dòng)性因素，引發(fā)學(xué)

2024-12-04 19:16

蘇教版科學(xué)五下搭支架教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

蘇教版科學(xué)五下搭支架教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

蘇教版科學(xué)五下搭支架教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

蘇教版科學(xué)五下搭支架教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)