蘇教版科學五下礦物的性質教學設計及說課稿(編輯修改稿)
2025-01-10 09:53 本頁面
【文章內容簡介】 想一想，如果我要具體知道在這 10 種礦物中，哪個最硬，哪個比較硬，哪個不太硬，哪個最不硬，該怎么辦呢？ 生： 可以從硬到軟給它們貼上小標簽，一看 就知道了。 生： 也可以按從軟到硬的順序貼標簽。 說課 尊敬在領導 ； 本課是蘇教版小學《科學》 五 年級下冊第 4單元 “巖石與礦物 ”中的第 2課，屬于 “地球與宇宙 ”部分的內容。本課是在前兩課認識巖石的特征、了解巖石與礦物的基礎上，引導學生從顏色、透明度、光澤、硬度、形狀等方面認識礦物的性質，了解它們的用途。教材整體分為兩大部分： 第一部分，初步認識幾種常見的礦物，講述我們可以從許多方面來認識它們的特征。第二部分，從幾個方面具 體研究礦物的特征，并將礦物的特征與它們的作用相聯(lián)系。第二部分又可分為五個方面。 第 一方面： 指導學生認識各種礦物的不同顏色，重點介紹了赤鐵礦和石墨。 第二方面： 指導學生認識各種礦物的透明度，讓學生把礦物分成透明、半透明、不透明三種，重點介紹了方解石和白云母。 第三方面： 指導學生認識各種礦物的光澤，讓學生用恰當?shù)脑~語來形容，重點介紹了方鉛礦和石膏。 第四方面： 指導學生認識各種礦物的硬度，讓學生以手指甲、銅鑰匙、小刀刃和玻璃作為工具給礦物標本按硬度排隊，重點介紹了滑石和金剛石。 第五方面： 指導學生認識各種礦物的形狀，重點介紹了石英和螢石。 為此，我們確定本課的教學目標如下： 過程與方法 會用感官和工具認識常見的礦物，并能在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)礦物的一些性質； 能夠按一定的分類標準給礦物分類； 能夠用自己喜歡的方式描述礦物的性質。 知識與技能 知道一些常見礦物在顏色、透明度、光澤、硬度、形狀等方面的特征； 認識幾種常見礦物，知道這些礦物的用途。 情感、態(tài)度與價
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